新理念支撑新课堂

不一样的理念，不一样的课堂，今天上午在紧紧张张中度过。听了三节数学课，每节课都有独特的亮点！每节课的着力点都不一样！这样的课堂重在孩子对数学的思考！

新理念支撑新课堂 新理念支撑新课堂 新理念支撑新课堂 新理念支撑新课堂 新理念支撑新课堂 新理念支撑新课堂 新理念支撑新课堂 新理念支撑新课堂

这节是周长，丁老师非常注重孩子们的体验！从熟悉的动画片喜羊羊引发孩子对周长的思考！指平面图形的周长、用细铁丝围周长、比谁的周长大，谁的周长小时又设计了先来估一估，再来量一量，比一比，再由规则图形到不规则图形，一步一步引发孩子的思考，在课堂上孩子们的动手能力也得到了提升！尤其是在测量圆的周长时孩子们两两合作，小心翼翼的滚动圆片，对于三年级的宝宝来说是真的有难度！

新理念支撑新课堂 新理念支撑新课堂 新理念支撑新课堂 新理念支撑新课堂 新理念支撑新课堂 新理念支撑新课堂

这位帅哥老师来自华师附小，独特的课堂风格给在会的各位不一样的感受！谢老师上课手机不离手，没有传说中的ppT，真是一机在手天下我有的气势！原来谢老师全程都在靠手机完成教师的教与学生的学互动交流！对小数的认识随着课堂的不断深入也越来越越清晰！谢老师让学生画图理解小数！延伸小数的知识产生的历史，使学生明白小数在数学领域中的地位和价值！摸硬币游戏让孩子活起来，让课堂气氛更加活跃！让小数知识在游戏中升华！为谢老师点赞！

新理念支撑新课堂 新理念支撑新课堂

最后一节的线段、直线和射线。美女老师让学生通过自己的预习来完成线段直线和射线的比较！亮点！亮点！亮点在上图：不仅包括了线段，直线和射线的认识、区别、联系外，还还老师对学生的希望结合起来

好期待下午！下午会有什么惊喜呢？期待…