day91-每日写作

（一）读书清单

成为行家的路上，该写什么？

在“四大建设”中，传播建设是要别人准确地知道你能做什么？能做好什么？写作是一种方便快捷的传播建设，该写什么呢？

01 我有哪些优势？记录并展示我成就事件吧！

我是一个坚持的人，同时讲课有感染力、亲和力。毕业后，一直准备各种考试，共考上了三个学校的教师编，2018年同时考上了两个。其中一所学校的面试试讲分数第一，在未讲完的情况下拉了其他人十多分。

我是一个善于总结、有能力短时间帮别人补课的人。读研期间第一次做家教，给一初三学生补习了8次左右，中考成绩提升了近40分。大学期间，帮助同学临近期末讲题，很多同学反馈我讲的明白，很适合速成。

我是敢于尝试的人。参加了演讲比赛、元旦晚会主持人、线下读书主持人、网课助教。
我是逻辑比较清晰的人。在读书营中获得“优秀辩手”。

02 学会讲故事

大家都爱听故事、而不是道理，那要讲些什么故事呢？
猫叔就很会讲故事啦，也很喜欢猫叔讲的故事。为啥咧，因为猫叔自己创造了很多故事，也帮别人创造了很多故事。

那我怎么办？自己的故事、帮别人的故事都还不够。那就先去讲出别人的故事啦，像小米，就特别擅长。另外也可以借用知名的故事，结合自己的专业去分析，比如现在比较火的《都挺好》，就可以去分析里面的家庭教育。

用故事+心得展示我的能力和品质。

03 回答问题

昨天看到一本书采用的是问答形式，看得津津有味，看的过程中会透过别人的故事来反观自己。最好的看书方式就是通过看来借鉴，通过借别人的故事来鉴别自己。

我可以去知乎上找定位相关问题，然后查阅资料去解决，激发学习、形成系统。

04 读经典，勤总结，多分享

把每天从书上学习到的内容，整合为故事，最好故事还能与现实问题建立联系，然后分享到个人各媒体账号。

总结：输入、整合、讲出好故事，就是创作的过程。

（二）复盘才能翻盘

01 我今天学了什么？做了什么？
今天趁着好天、好季节，出去浪了。晚上听猫叔音频，提前写完了明天打卡，争取行动力爆棚。

02 今天长了什么见识？

001 学会借力。今天赶集买了些水饺皮晚上包水饺，很快就吃上了香喷喷水饺，买的皮好用又快速，节省了很多时间，还吃得特别开心。上次自己做忙到晚上12点，结果还弄得乱七八糟。碰见自己不擅长的事，多问自己：这个事一定要我自己做吗？怎么让别人来做？

002 先坚持自己看看。今天看之前生活逻辑课的群，发现一起做助教的两位小伙伴都一直在进行之前课程的持续学习和实践，其实当时我做得还不错，但是没有继续下去。也发现自己内心的很多自卑，给自己带来的局限。既羡慕她们又心里为自己难过，羡慕她们能做到这些，难过自己也可以做到为什么总是会跑走。别人的就是好的？

003 爱自己。什么是爱自己？为自己争取、在关系中竞争，本以为是这样，其实不是。今天发现爱自己首先要舍得把时间、注意力和精力放到自己身上，与别人无谓的争论，实际是一种不爱自己的表现，因为把那么宝贵的时间花到了别人身上。

03 说服是什么？
简洁、流畅、有说服力、精准。