如何用目标和思维模型串联碎片知识，破除知识焦虑

大家好，我是阿璇璇，是一个全职妈妈，目前在死磕写作。非常高兴能和那么多优秀的小伙伴一起学习、成长和进步。也非常感谢六子老师给我们提供这样好的平台让我们一起碰撞出思维的火花。

我今天的主题是如何用目标和思维模型串联碎片知识，破除知识焦虑

不知道大家参加五维阅读课程是出于什么样的一个目的，

我的目的只有一个就是为了写作。早在2017年初的时候，我就确定自己的年度目标就是三个：写作、摄影和英语。到现在看起来其他两个都废掉了，但写作依然坚持到现在。其实我在中间的某段时间甚至连写作没有兴趣了，在那个节点我想到了六子老师的写作课。

六月底我参加完六子老师的写作课，因为上课的感觉实在太过瘾了，上完以后觉得意犹未尽，为了用输入倒逼输出，我决定乘胜追击参加六子老师的阅读课。

六子老师也曾经在课程上说，高效做事的核心点就是找到自己的目的，带着自己的问题前行，去学习、工作、阅读，不然你的输入不过是给自己的大脑塞垃圾，增加自己的负担。这和每天看电视其实没有本质区别。

当我们知道自己的目的地的时候，那么选择什么样的方式到达就变得简单。因为要提升自己的写作能力，使自己的文章能够被更多人看到，所以我选择去向人、事、网、书学习，目标因此串联起碎片。如何更好地学习，我选择用更快更有效的方式付费学习，因为我相信一句话“付费就是捡便宜”。

当然仅仅有目标是完全不够的，你还必须建立自己的知识结构和思维模型，举个例子，结构和模型就好像一棵大树，每学到一个零碎的知识就能够把知识挂在这棵树上。结构和逻辑，让你不再是捡了芝麻丢西瓜，不像掰棒子的狗熊，而是让你能够成为知识的英雄，让你面对知识不再焦虑。

五维阅读与其说是在讲阅读，不如说是在讲模型。可以说是从五个维度——读者、作者、评论者、推荐人和编辑去学习，每个维度都有相应的模型，在我看来这些模型都是阅读的临界知识，掌握这些知识就相当于打通了阅读力、写作力、鉴别力、文案力（说服力）、和营销力。

也就是在读一本书的时候，原本我只能凭直觉觉得这本书好，但是自从学会了五维阅读法，我一个人就像一个队伍，能从五个方面、像五个人一样从不同角度去分析这本书，而且我还能只通过阅读就能达到提升写作的目的。而且还能够通过能力的迁移，去刨析其他的事情，比如去拆解一部电影、去分析朋友圈的刷屏爆款事件。

当你去看一本书甚至是一件事的时候，读者维度教会你要使用地图阅读法，作者维度教会你从内容到形式的拆分，评论者的维度告诉从有用、有种、有料、有情、有趣和有色去评判，推荐者维度可以使用ABTB模型，编辑使用KBS模型，一件事情五个学习锻炼的角度，这样的能力是很有爆发力的。

我想这就是六子非常自信的地方，他总是乐于把自己的课程分享出去，刚开始我并不明白，他不怕别人剽窃他的想法吗？他难道不怕别人抢了他的饭碗吗？但是现在我明白了，因为他有这样的能力，可以以教为学、不断更新迭代小步快跑。

短短一个月的时间，很快就过去了，很遗憾在这个月里课程没有积极互动，好好完成作业。但是收获却是非常丰富的。这个月里我今日头条加V，公众号拿到原创，这些都让我欣喜雀跃，虽然只是两件小小开心事，在很多眼里不值得一提，但在我看来是里程碑的纪念意义。因为通过学习，我种下了知识结构这棵小树，持续地学习让我有了更多的反馈和成就感。

也希望我们都能像六子老师一样成为知识的英雄，在这个信息爆炸碎片化的时代，能够找到自己的目标，建立自己的知识模型，用目标和知识模型串联碎片知识，让我们能够破除知识的焦虑，成为知识的弄潮儿。