捷思妙语谈写作

如何写典型人物的事迹材料？

你注意过文章中逻辑关系与文字技巧的关系吗？

真正优秀的稿件可能都用白描，而不是华彩的文字，你关注过吗？

集团公司邀请中国传媒大学的王英钰教授讲课，题目就是“捷思妙语-典型事迹材料写作”。

我刚刚文章开头用的老师提过的写法“设问式”。

老师讲，写文章要把精力集中在说什么，而不是怎样说。

好的文章应该具备三个要素：思想的光辉，逻辑的力量，修辞的魅力。

老师举例，比如余光中的乡愁是时间逻辑，以“老黄牛，拓荒牛，孺子牛”等看文章结构，让人一目了然。

事迹材料一般分为四部分：标题（单行或者双行），前言（基本成绩，成绩贡献），主体（事迹描述），结尾（荣誉表扬加评价）

想起我前阵子写同事窦的事迹，就是按照这个路数。当然，我完全凭感觉，并阅读《中国中医药报》按照架构来写作。

“文章要形神兼备，内外兼修，有血有肉有温度！”这个提法好！

导语部分，老师推荐五种模式：开门见山，一语道破，对比式，设问式，直接引语式。

王老师最推崇“直接引语式”，有现场感，真实鲜活。比如“**公司在这次抢险中，工作做的好！”并举例“如雷，如火，如水，如霞”的分标题讲述典型人物写作的技巧。

老师建议要关注媒体热点，蹭热点。我想了下，于我而言，这个以前不大关注，也没有想过热点与医疗或者工作有什么关系。

改变思维模式，以后还是要注意下社会热点。

结合热点，做“领导感兴趣，员工感兴趣，传播正能量的人和事”！

真佛只说家常话。标题也可以用“语言”，可以有细节，有画面感，可以抛开文字技巧，用白描手法。

文章最后一定要拔高，要以小见大，要平凡中见伟大，普通中见特色。

如何发现典型事迹？

要有眼力，笔力，脚力，脑力，去发现“不平常人+平常事=典型，平常人+不平常事=典型”。

如何去采访提问？（悄咪咪说，我真心不会沟通交流采访，恰好老师给方法啦！）

老师讲带着问题去挖掘，为六问挖掘法：问动机，问根源，问过程，问变化，问感受，问打算。

推荐看董宇辉讲故事，有干货（知识），有故事（共情），有金句（才华）。

关于如何写典型事迹材料，你有收获吗？欢迎留言！