英语作文-修改感悟
周末,女儿的英语作业-修改作文。
老师给她的作文评分为A+,这应该是对女儿最大的鼓励了。

老师圈出了部分语法错误,我觉得女儿能自己搞定,就没有多问。但她还是向我发出了求救信号,要求我帮她看看,如何改更好。
我上学时英语还不错 ,于是不谦虚的改起来。同时求助了我的两个好朋友:他们一个是培优机构的英语老师,一个是学校的英语老师。
于是我们三人开始“劳作”。
我的修改意见:

培优机构朋友修改意见:

学校老师修改意见:

我与女儿探讨我们三人的修改意见,让她评价谁修改的最好。女儿分别给出了意见,并且用我们的建议转换成自己的修改意见。
今天放学回家,女儿告诉我,今天英语老师又表扬她了。老师说她不仅修改了错误的语法,还对相关知识点进行了扩展,同时修改了整篇文章,作文越尽善尽美了。
女儿说这得感谢我和朋友们的帮助,我说,都是你自己会判断,整理,总结,归纳………
我能感觉到女儿的喜悦感和成就感。当老师认可她时,孩子就会有动力;当老师在全班同学面前表扬她时,同学们会欣赏她,这种也是动力。
当我们不断给孩子赋能,孩子会越来越有自信,还愁学不好吗?
那么这次我是如何赋能的呢?
我这种叫引导式赋能,美其名曰:用我的能力转换成她的能力,通过正确引导让她找到学习的乐趣和成就感。多次重复后,会让她从心底生发出自信。
这种要求家长会利用各种资源助力孩子。自己会的自己上,自己不会的,寻找资源,请求外援。
所以作为家长我们需具备整合资源的能力,在孩子需要我们帮助时,整合所有资源支持他们。
资源从哪里来?
从父母的格局里来,当我们意识到这点,我们会在提升自己的同时多方关注,多方寻找,多方尝试……
我记得我第一次意识到家庭教育的重要性,是参加了自然恩典的冬令营。当时我在朋友圈看到这个信息,分享给老公,他说这是骗子,是传销,但我毅然选择了相信,正因为这次相信成为了我人生真正的转折点—我从教育孩子的瓶颈中走出来了!
过后我老公还夸我:做了一次人生最明智的选择。同时发表了感言:
无论你多么优秀,多么了不起,你对孩子的影响都是有限的,孩子需要更多的引导,需要良好的环境去影响他,自然恩典是一个很好的环境。
如今缘分让我又遇到了扶鹰,我想扶鹰对我孩子而言又是一个新的资源,新的转折点。
于是我毫不犹豫报了学霸三阶,我相信我的选择,相信相信的力量。
让我们与时俱进,做一个有格局,有远见的家长吧!