我想“不自量力”地读书

2017年11月份的时候，决定参加一个英语培训班。

这个号称180天的集训营，被评价最多的字，就是“虐”。

学员们会被分组，每周1-2次课程（只有最后阶段的8节课是每周1次），“虐”的核心是，每天有作业，而且每天必须按规定格式打卡。说是“集训”，一点不为过。对于作业的内容，看似不多，但是为了完成那仅仅10个的句子翻译，却需要对讲义、课堂内容滚瓜烂熟，更要靠自己和小组讨论的力量查阅大量资料。作业不合格，要么会荣幸的领到一份“超级大礼包”——句子翻译抄写20遍+，要么给你几个长难句自己分析、解答。

到了后期的整合阶段，老师提供了一种“车轮”碾压式的学习方式：

1）听写，对比差异、分析原因；

2）查阅音标、标注语调、跟读；

3）汉译英，对比差异，分析原因；

4）英译汉，对比差异，分析原因；

5）分析语法，整理本篇文章收获的单词、表达。

如此几番下来，一篇文章，从音标到语调，从单词、语法到全文表达，再没有不会的道理！不需多，30篇代表性文章下来，英语水平提升指日可待。

经历了这样的洗礼，我深刻的认识到，学习，找对方法，下到功夫，总有成效！

读书，不也是同样的道理吗？

找到经典，一遍遍碾压，总是不一样的。

有一天，我问自己：什么方法能既提高英语水平又提高心理学专业水平吗？——因为我的时间和精力有限，觉得同时学习英语和心理学覆盖不过来。又受到“断舍离”思想的影响，想把精力专注于一项精神活动。

于是，在这样的自我提问下，一个奇怪的念头冒出来：我可以用车轮法，学习心理学原著！

——找到一本经典的心理学著作，拿到老师推荐的中文译本，再买一本英文原著，逐段对比翻译。

这样肯定会非常慢，但坚持下来，对我目标达成一定有益。

经过对比，从著作的质量和学习量的角度，我选择了《爱的艺术》。

以我现在的专业水平和英文水平，这个决定无疑是非常大的挑战。但我愿意试试！

在合适的时候，我计划像之前学习打卡一样，坚持每天学习一小段。不贪多，不求进度，只要踏踏实实走到底。

笨人，只能用笨功夫。期待这种“不自量力”的方法，能让自己获益。