《统计学习方法》|1.1 统计学习

最近开始学习李航 《统计学习方法》，做一下学习笔记，算作简书的开篇吧。

来源：李航 《统计学习方法》

这一小节内容比较简单，主要是对机器学习做了一下简要的介绍。

1.统计学习的特点

统计学习（statistical learning）是关于计算机基于数据构建概率统计模型并运用模型对数据进行预测与分析的一门学科。统计学习也称为统计机器学习statistical machine learning）

ps:计算数学与概率统计是基础。

2.统计学习的对象

统计学习的对象是数据,同类数据都有一定的统计规律性,用概率统计方法来加以处理.

3.统计学习的目的

对数据的预测与分析是通过构建概率统计模型实现的。统计学习总的目标就是考虑学习什么样的模型和如何学习模型，以使模型能对数据进行准确的预测与分析，同时也要考虑尽可能地提高学习效率.

4.统计学习的方法

统计学习的方法是基于数据构建统计模型从而对数据进行预测与分析。统计学习由监督学习（supervised learning）、非监督学习（unsupervised learning）、半监督学习（semi-supervised learning）和强化学习（reinforcement learning）等组成.

实现统计学习方法的步骤如下

（1）得到一个有限的训练数据集合；

（2）确定包含所有可能的模型的假设空间，即学习模型的集合；

（3）确定模型选择的准则，即学习的策略；

（4）实现求解最优模型的算法，即学习的算法;

（5）通过学习方法选择最优模型；

（6）利用学习的最优模型对新数据进行预测或分析

5.统计学习的研究

统计学习研究一般包括统计学习方法（statistical learning method）、统计学习理论（statistical learning theory）及统计学习应用（application of statistical learning）三个方面。统计学习方法的研究旨在开发新的学习方法；统计学习理论的研究在于探求统计学习方法的有效性与效率，以及统计学习的基本理论问题；统计学习应用的研究主要考虑将统计学习方法应用到实际问题中去，解决实际问题

6.统计学习的重要性

统计学习已被成功地应用到人工智能、模式识别、数据挖掘、自然语言处理、语音识别、图像识别、信息检索和生物信息等许多计算机应用领域中，并且成为这些领域的核心技术。