读书｜学会写作〔五〕

写作的语言

一、语言的三层结构

1、用词，为想要表达的意思找到特定的、准确的词语也是写作的基本功。

有三个标准：达意（用词需准确表达所要表达的意思）完整而准确地传达出文章希望表达的意思、精简（删除不必要的修饰，以及多余赘述的词）用最精炼的语言表达出完整的意思、个性化（属于自己个性化的表达方式）。

练习方法：表达同一个意思，比如高兴，看看你能找到多少词语。

2、句式，也就是文章的表达方式。

长句子适合表达严密、复杂的事情和短句子结构简单，表达的意思清晰；具体的句子主要是描写具象的事物和抽象的句子逻辑关系比较复杂，使用抽象的名词，像意义、感知、推理等；严肃的句子以表达清晰意思为主要目标和幽默的句子思维比较跳跃，经常是无厘头的；陈述的句子比较平和和抒情、质问的句子带给读者更多思考和感情冲击。

3、风格，文章的价值观和精神内核，表现出来就是文章的特点和调性。比如有的文章让人觉得暖心，有的则让人觉得忧郁，另有的让人读了之后觉得振奋，等等。

而这也是作者语言中的“筋”，它让读者感到某种力量，一种区别于其他人的调性，一种独特的符号。不同的作者有不同的风格，同一作者在不同文章中也有不同的风格。

二、文章里的细节描写

1、场面的细节描写，通过对细节的描写，把当时现场的景物、声音及人物动作、表情、神态都交代清楚，这样场面就会变得更加生动。比如“煮酒论英雄”中，对刘备的谨慎小心的描写。

2、侧面的细节描写，我们对事物的感知一方面来自于事物本身呈现的特点，另一方面来自于外界对事物的评价和反馈，所以通过对其侧面的描写，也更能凸显所要描写的事物的特点。

比如，不正面写人和事，而是写人和事另外的方面，写人物时，写他的朋友、他的身世、他的家人；写事情时，写前期的准备、外界的评价、参与其中的人、中间的波折。

3、环境的细节描写，抛开故事发展或是人物的状态，而去写一些跟这个事或这个人有关系但又不是太相关的内容。

环境描写的三种方法：自然环境描写，比如写心情烦愁，可通过对外部环境的刻画，来反映此刻的心情状态；闯入者描写，突然闯入的某个人或是突然发生的某一件事情，打乱了正常的秩序，增加了戏剧效果；外界大环境描写，通过对更宏大外部环境的描写来展现对现实的影响，不只是周边的环境，而是放眼全中国、全世界。

事物的状态靠比较产生差别，有了轻才能显示出重，有了缓才能显示急，同样地，细节描写是跟一般性叙述匹配出现的。一篇文章里要有简要叙述的部分——简单交代故事和人物，也要有细节描写的部分——花大量笔墨去讲清楚一件事，只有这种状态交替才能形成重点，才能抓住人们阅读时的注意力。

三、学会写对话

好的对话可以推动情节发展，体现人物性格，营造某种氛围，会增强文章的节奏起伏，也会拉近文章和读者的距离。

创作对话，不是警察似的做笔录，需得抓住对话的重点，然后去粗取精地提炼对话要点，最后对对话进行一定程度的艺术加工，这才能创作出可以应用到文章中的对话。人们在对话中或澄清观点，或引发争论，或达成共识，或规划落实。

对话按功能来分的三种情况：

1、情景发展对话，最常见的作用就是推动故事情节的发展，比如“三打白骨精”中，三次对话，矛盾升级，最后赶走孙悟空。

三步创作：要用对话激化戏剧冲突；对话句式应是跟随情节自然出现，不一定要是“谁说，然后谁又说”这样的句式，对话要能凸显人物的性格特征；注意对话的细节，运用表情、动作、神态来辅助语言。

2、立场展示对话，通过对话来展示人物的性格或是刻画人物形象，比如郭静与黄蓉，一个愚钝，一个机巧。亦或是表明人物所处的立场（语言要符合人物的身份和当时场景）或是流露某种态度、情绪，以表达某种感情。

3、隐喻双关语，隐喻和双关都是为了让一句话同时表达两个意思，不同的是，隐喻更希望展现给对方的是字面之外的那个意思，比如这句，“全世界都是舞台，所有的男人和女人都只是演员。”；“而双关则是希望对方同时抓住一个语意的两层含义，比如这句，“最近路上不太平，你可要小心。”

好的对话没法凭空设计出来，它一定来源于生活，来源于写作者对各个人群的观察。

四、好文章是修改出来的

1、文章勘误

错字的修正，字词的准确性，标点符号的正确使用。

检查词义是否准确：看词语是不是表达了合适的意思，避免词不达意；看词语跟句子的搭配，避免句子不通顺；看一个句子是不是有好几种理解，避免歧义。

检查句意是否明确：五个问题，这句话是否可有可无？这句话是否可以精简？这句话是否完整的表达了一个意思？这句话用在这里是否合适，会不会前后矛盾？这句话是否有歧义或者让读者有不恰当的联想？

一个重要标准就是，要能讲清楚到底这个句子讲的是什么？又为什么出现在这里？

检查文章是否语句啰嗦：梳理文章的结构，以避免重复问题，反复解释，而显得杂乱无章，文章中的每一句话都不应该是多余的。写作要有真内容、真想法、真感受，一个“真”字，其实就是反啰唆最好的工具。

检查语意是否丰富：语意（语句的意思，也可以解释成语句带来的意境）最好同时具备实际的作用和想象的空间。透过文字本身描摹的内容，让读者有画面感，甚至从一件事联想到另外一件事，这样文章中的语意就不再只是字面上的意思，而有了更多的层次感和可延展性。

尽量做到词能达意，句能表意，意能丰富，文能有序。

2、句子结构
句子的结构必须符合基本的语法，不能出现似是而非的情况。文章中的长句子更容易有语病，可以采用缩句（抛开修饰，把句子缩写到最短）的方法来检查，或是反复阅读，通过语感来发现问题。

3、段落挪移
写完之后再检查的时候，可以试试段落不同顺序的组合。有些段落是不是往后放更好？有些段落是不是夹在两个论点之间比较好？挪移时，要注意段落前后的衔接词，以避免段落之间因过渡而显生硬。

4、结构大手术
对文章的整体结构进行调整。文章结构调整的一些情况：文章跑题；文章存在漏洞，论证不严谨；文章的润色，以增加可读性。

5、点睛之笔
意义重要的部分被称作文章的点睛之笔。修改文章的时候如果能增加或者完善这一两个关键点，会有事半功倍的效果。

好的标题经常被认为是文章的点睛之笔；文章的一些重要的句子也可能成为画龙点睛之笔；好的对话有时候也能成为画龙点睛之笔；特别注意文章的结尾，文章最高峰的闪光点和结尾的闪光点会给读者留下深刻的印象。

6、通过外部反馈修改文章的两种途经，一是读者反馈，一是专家点评。

“艰难困苦，玉汝于成。”

写文章也是如此，经过三番五次的调整，一篇好文章才能诞生。好文章都是改出来的，这句话有两层意思：第一，反复修改、斟酌、推敲才能成就一篇精品文章；第二，修改的过程是最好的反思和学习，经常通过这种方法锻炼写作，渐渐地就能写出好文章。