阅读：倾听孩子--对孩子说“不 整理

1、有效亲子关系的作用： 

生理：

1.1孩子的脑干没有探测到任何危险，所以对身体各位发出“一切正常”的信号。

1.2通过非语言的信号，眼神、触摸、面部表情、声调和肢体动作读解对方的反应。无需语言，若成人关心孩子，成人发出的信号是”我在这儿，我喜欢你，你陪在我身边 ”脑干能感到安全，孩子需要的感情纽带。

1.3边缘系统就与大脑神经所有其他部分协调工作.孩子就会感到安全、自信、一切都好，会热切地期待探索任何新鲜事物。

1.4 前额叶皮层：理性、冲动控制、短期记忆、判断、注意力管理神经系统部位

整个神经系统协调工作时，孩子就能记住所学到的知识，掌握新学到的技能，并且不断改进自己的判断力。

表现:

1.5大脑神经通道保持畅通，使其能够感知、记忆和思考。

1.6感到与他人亲密关系，其智能就能全速运转，能认知、与人合作、在自己想要什么和需要什么的不吐不快上也会很通融，还会注意到他人的需要。

1.7能给孩子以力量，使他们自我感觉良好，有足够的安全感去学习和与人效，并随着年龄的增长，增强自信心，对生活保有乐观的态度，能够从容无畏地面对新挑战，能逐渐增强自己的识别能力，知道应当与谁为友，善于解决问题。

2、建立亲子关系的方式：

2.1婴儿通过长时间地注视父母的眼睛建立感情纽带，他们需要的目光、搂抱和关注，并让孩子能接受并感受到你温暖的关注。

2.2需要一位成人能够读懂他们发生的各种信息，并以关心和支持的态度给以回应。

3、什么行为会丧失对感情纽带的感知

一个粗暴的词语、一个生气的眼神、和父母分开一段时间、成人之间的争吵和不快感情的发泄、成人之间的粗暴对待、互不尊重会吓坏孩子、电视和打电话。

父母们每天长时间的工作及各种担心、焦虑会让父母有一种孤独的心境，蚕食掉他们的好心情，让他们很难有精力去关注孩子。

4、丧失的负作用（当孩子感到危险、沮丧或无法感知感情纽带，他的前额叶皮层就会停止活跃）

感受不到时：正常思维中止

            意识不到父母是爱自己的，想不起自己喜欢谁。

            失去判断力，不理睬任何人，对任何事都没兴趣，沉浸在极端的一人世界里，无端对人发火。无法放松，不能与人合作，不论你说什么都不能理智地回应。