“三岁看大、七岁看老”，到底看什么？

古话讲：“三岁看大、七岁看老”，到底是看什么？

度娘说：“从3岁的孩子的心理特点、个性倾向，就能看到这个孩子青少年时期的心理与个性形象的雏形；而从7岁的孩子身上，你能看到他中年以后的成就和功业。”

度娘继续说：“3岁和7岁在古代虽然只是一个概数，但是却已被现代科技证明是非常有道理的。”

“三岁看大、七岁看老”，这句话的字面意思自然不难理解，但如果我们深入想一想，决定孩子未来发展和成就的这些“表象”是怎么形成的，是由什么决定的？你的答案是什么？

纯粹是孩子自发形成的，还是由家庭教育决定的？

我想，我们不难得出结论，“三岁看大、七岁看老”其实质看的是家庭教育！

表面上是看孩子的将来会如何如何，实质上是看大人是如何如何教孩子的，也就是家庭教育是怎么给到孩子营养的。

3岁前，孩子可以轻松掌握一门语言，7岁前，孩子的性格和习惯基本形成，每一个孩子都是天才！

可是，如果把孩子放在不同的家庭，结果会一样吗？不同的家教、家风，培养的孩子会一样吗？

三岁看大：不是看孩子有多少才能、会几句英语、背几首唐诗、跳几支舞等能力；七岁看老也不是看家庭有多少钱、有多少社会关系？

那到底看什么呢？

看孩子是否尊重游戏规则，是否有感恩之心，是否乐于助人，是否淳朴善良；
是否节俭勤劳、是否尊重他人，是否善于待人，是否乐于分享；
是否开朗、自强、厚道、大气、亲和力、合作性、讲原则。

上面的这些品质，决定了孩子能否成为大器之才！

一个自私自利、不合群、身心不健康的孩子是肯定走不远的。
一个从小就接受正确家道教养培养的孩子，在人生路上会少走很多弯路。

孩子长大进入社会上，周围的人最关注的是他的人品，他的工作能力还在其次。

在一个家庭中，对孩子影响最大的是母亲。母爱的光辉，成为孩子心理、性格、价值观养成的总设计师！

教育学家说：一位合格的母亲，胜过一群特级教师。

比如毛泽东的母亲：文七妹。全家十几口人的吃饭、洗衣等都由她安排。

视频中分享了一个故事——少年毛泽东给贫穷同学带饭的的故事。在这个故事里，毛泽东从母亲身上学到了乐于助人的良好品德，并深深地影响了他一生。

谦奉老师认为，毛母的伟大丝毫不亚于历史上的四大贤母：孟母、陶母、欧母、岳母。

这些母亲的故事，即使放到今天也毫不过时，例如毛母，她是一个农村妇女，操持家务，齐家教子，淳朴善良、慷慨厚道、损己利人，培养出新中国的开国元勋——毛泽东。

一个家庭，在良好的家庭环境熏陶下，孩子们树理想、立信念，成长便在此刻发生。家庭教育首先是家长自身的教育，特别是母亲的教育。

你的家庭是什么样的呢？

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