70后的断舍离

单位新来了一位总经理，推行了一些新政策，第一项就是执行6S。

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所谓的6S就是：

整理（SEIRI）

整理是区分哪些是有用的，哪些是少用的，哪些是用不着的东西，然后将无用的东西清除出现场，只留下有用的和必要的东西；

整顿（SEITON）

整顿是将工具、器材、物料、文件等的位置固定下来，并进行标识，以便在需要时能够立即找到；

清扫（SEISOU）

清扫到没有脏污的干净状态，同时检点细小处；

清洁（SEIKETSU）

维持整理、整顿、清扫后的没有脏污的清洁状态；

安全（SAFETY）

所有的运作都必需考虑安全问题，严格遵守安全规则；

素养（SHITSUKE）

以身作则，遵守规章制度，积极向上，养成良好的习惯。

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前两天，在大家都没开始整理之前，进行了一次初步检查，发现了很多问题，领导们开会后，确定了下次检查的时间，让大家开始整改。这两天，大家陆续开始了行动。

今天我们领导开始清理他的柜子了。分批次，碎了很多文件，碎纸机都瘫痪了几次。下午拿出一个文件夹感叹：“这是我和XXX当年费了多大的劲儿，晚上加班搞出来的，可惜没有用到啊！”然后恋恋不舍地递给我，让我帮他处理掉。柜子里还有许多东西，看这样子，他似乎还要下很大决心才能处理掉。我们领导也是位70后。

看到他的样子，不由想起我和老公收拾家里东西的情景。拿起一件衣服，一个准备扔，另一个说：“这个还可以穿。”实际上已经有一两年没穿过了，但就算这样，能穿的衣服处理掉还是觉得可惜，不舍，感觉浪费，败家。往往是从这堆收拾到那堆就算完事，所以收拾基本不见成效。今天看来，也是极不符合6S原则的。

但有什么办法呢，谁让我们是70后，从小接受的教育就是节俭。那时候有句话常听到：新三年旧三年，缝缝补补又三年。虽然没到这个程度，但我很清晰地记得，我小学时穿的海蓝色裤子，多的时候裤腿下面接了两节。因为那个阶段长得快，下面又没有能接班的弟弟妹妹，整条裤子报废成本高，家长只好想出这种办法来。而兄弟姐妹多的家庭，一件衣服要传好几个人穿。那时候物质是被充分利用的，没有浪费。

那时候也只有过年才有新衣服穿，所以孩子们对过年充满了期盼，初一早上早早起来，穿新衣服拜年，放鞭炮。而往往过了春节那几天，新衣服就被扒下来，等着哪家办喜事，出门的时候再穿了。

记得有一年夏天，妈妈给我做了一件衬衫，材料是妈妈自己种的棉花，自己纺的线，自己染色，自己织的格子粗棉布，袖口收紧，胸前还专门缝了一个装钢笔的细长形的兜。那件衣服穿上，自己都觉得精神了很多，同学们也一脸羡慕。上学放学的路上，被乡邻们截停了几次，要看看这衬衫咋做的。后来，不断有人上我家请教，然后我的同学中有人穿上了和我同款的衣服。

70后除了节俭，还恋旧，也许是现在到了恋旧的岁数。

估计家家都保存着孩子小时候穿过的一两件衣服吧？留着做什么？孙子难道将来还能穿？不过是个念想吧！孩子的成长只有一次，看着眼前的大小伙子，再看看那小小的衣服，心里充满柔情和自豪感，成就感。

除了孩子的东西，估计也会保留几件对自己来讲比较有意义的物品吧？年轻时的日记，和朋友们的通信，第一封情书……有些东西是不论搬了多少次家，扔了多少东西，都不会舍弃的，那是我们的回忆。等老了，坐着摇椅晒着太阳，回忆我们逝去的青春。

断舍离很有道理，6S也很好，但是，让它们见鬼去吧，我们不能丢了我们的回忆，不能丢了我们的念想，不能丢了我们一天天远去的青春……