乡村教师读与写

课本里的雨

2020-08-12  本文已影响0人  小path

《3雨的四季》第三段说,夏天的雨也有夏天的风格,热烈而又粗犷。作者喜欢每个季节的雨。雨是作者的小可爱。

《7荷叶·母亲》第五段说,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右奇支斜。第七段说,雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住地打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。第九段说,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?雨成了衬托母爱的捣蛋鬼。

《13植树的牧羊人》第20段说,树林留住了雨水和雪水,干涸已久的地里又冒出了泉水。雨水让人们生活幸福。

《夜雨寄北》说,君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。秋雨成为思念的载体,代表回忆的美好。《十一月四日风雨大作(其二)》说,夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。雨代表了动荡的社会局势,记载着壮志报国的不得。

雨啊,可小可大,真是大自然的馈赠!

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