让孩子学会合理归因

武志红老师说 ：孩子，特别是婴儿的世界很容易“坍塌”。这时父母的共情很重要，有时只要说出孩子的所感所想，孩子就会平静下来。同样重要的是父母的情绪包容力,即父母不会跟着孩子的崩溃而崩溃，并要求或攻击孩子，要孩子自己稳定下来，而是父母要一直稳稳地陪在孩子身边。当父母能做到这些时，他们就是我说的这面镜子，当孩子内化进去后，就会归因了。

一个进行归因的人，就能如实地看到自己、对方以及事情本身，因此可以做到以事实为中心。

武志红老师说的归因就是一个人遇到事情，能够中立客观的看待问题和事情，不容易怪罪他人也不容易攻击自己。

生活中我们经常见到的这样的人，遇到事情经常挂到嘴边的是都怪你，都是你的错，这类人是把责任推到别人身上，好像问题都是别人的，只要别人好了自己就一切好了。

另一类人是容易自我攻击型的人，遇到事情总是埋怨自己，认为都是自己的问题，是自己做的不够好才产生了糟糕的结果，比如父母关系不好，认为都是自己造成的；别人一生气认为是自己引起的；婚姻出现问题都是自己不优秀造成的等，这类人总把责任揽到自己身上，认为自己变得足够好一切就变好了。

网上有一个教育孩子认识事实和观点的视频，我认为非常好，能够很好的让孩子认清事实合理归因。

妈妈问孩子：你穿了一件新衣服去学校，有同学说你今天穿了一件新衣服，这是事实还是观点？

孩子回答说：是事实。

妈妈又问：如果有同学说你今天穿的衣服真难看，这是事实还是观点？

孩子回答说：是观点。

妈妈说：对，是观点，不好看只是他个人的观点，不代表事实，没有对错。

这段视频很好的教育孩子了解事实和观点，即不用认为都是他人的错，也不用认为是自己的眼光有问题，他只是表达他个人的观点不代表事实。

教会孩子孩子合理归因能够让孩子看到自己、学会自我觉察和自我反思，能够认清事情本身，做到以事实为中心，不会把简单的事情复杂化，更容易解决问题化解问题。