数学教的出神入化

    今天有个26年前的学生在微信上给我留言，说看到现在自己孩子的学习就想起了我给他当班主任教他数学的学生时代，并给了我很高的评价：出神入化！

数学教的出神入化

弄得一贯低调的我在微信朋友圈里显摆了一下，马上就有学生回应：是您的学生都会有同感。

数学教的出神入化

为此我想说几句。其一，数学并不是枯燥乏味的纯数字游戏，它有灵魂有思想，不仅影响人的思维更培养孩子的气质，对今后事业生活影响深远。其二，之所以有学生说我数学教得还不错，我自己觉得除了数学本身的功底更重要的是对这份职业的热爱执著，真正关心学生的全面成长，用数学武装了学生的头脑，用数学影响了学生的成长，若干年后学生的评判肯定是你的所作所为影响了他。其三，一个人无论从事什么职业，只要真心投入，一定会有回报，回报的方式多种多样，不一。人都是匆匆世界的过客，能留下来一点足迹或者感悟也是人生的宝贵财富！因此不管你我处在时空的什么位置，珍惜当下，勤奋工作，善待亲人朋友，开心过好每一天，平凡之中的积累就是伟大！