如其所是

　　有一天，一位个案K跟我分享一个很精彩的故事。这个故事是他师，P教授告诉他的。

　　P教授念高中时，就读于某个明星高中。那个学校当时有个特别定：只要工艺这科不及格，你就会留级，其他科再好都没有用。面当时们的工艺老师是出了名的严格，老想让学生挂科，让学生“被留缓

　　高一期中考过后，有一天P突然被工艺老师叫去办公室，工艺老解声对他说：“某某某，你完蛋了！这次你只考３０分，期末考试无论你么努力也没有用的，我一定会让你挂科的，你准备留级吧。哈哈！＂工２老师一边威胁，一边嘲讽他

　　P听了很受挫，信心大失。整整一个礼拜，沮丧到想要自杀

　　后来他决定休学。就在他想要休学放弃时，P的导师发现他的状态不好，找他去问话，关心他。P一五一十地报告老师，导师聆听后，鼓励他说：“人，只要活着还有一口气在，就水远不要放弃。”因为导师的励，让P产生勇气，决定继续坚持到底。

　　结果，他到底又怎样了呢？

　　最后，出现了令人意外的结局，叫人拍案叫绝

　　P那门工艺课，不但没有挂科，甚至最后连补考都没有。他及格了！

　　“咦？他是怎么办到的？”你一定也跟我一样感到好奇，是吗？

　　好，答案揭晓。到了学期末，工艺老师突然换人了，一

　　换人？怎么会换老师呢？

　　因为那位出言恐吓学生的工艺老师期宋时，突然心脏病发被紧急送去住院了，从此，他再也没有回这间学校了。

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如果痛苦、受挫是我需要体验的

那么，体验便好了

当你真的可以接纳的那一刻开始，你关于痛苦受挫的功课就完成了。而老师也就完成了他在你身上要完成的功课和任务。