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【读书笔记】---《你一学就会的思维导图》(刘艳著)

2019-06-29  本文已影响0人  鱼泡泡201436

看这本书的最大感触是我终于意识到小时候学语文、数学的目的是什么了,不只是为了多做对几道题,不只是为了得高分,更多的是为了培养我们获取信息、处理信息的能力,为了让我们拥有拆解、分析、解决生活总各种复杂问题的能力。如果我早点知道这些,或许我会在做语文阅读理解的时候,不是抱着做题对错考试的心态,而是把它当做一场类似“你写我猜”的默契值游戏,猜猜看我和作者有多默契,我能get到他想表达的点么,大概会是一件很有意思的事情。

拿起这本书的原因是被里面的简笔图画吸引,色彩丰富,还有我喜欢的禅绕画,很合我心意,而且最近想多读一些能重建思维方式的书籍,这本书就进入了我的书单。

思维导图需要用简短的词搭建文章的框架,方便读者迅速获取信息,而快速阅读的一个关键点在于能否快速提取一个语段的关键词,所以如何快速获取关键词可以说很重要了,下面的方法可以帮助我们解决这一难题。

思维导图一般运用在问题分析上,第一级代表问题,第二级代表造成该问题的原因,第三级代表各种解决的方案,最后一级是该方案所涉及的具体方法。

解决问题后,需要将方案传达给其他人,演讲也是重头戏,3个关键词就是态度、知觉、本真。具体代表什么含义读者可以自己阅读本书去了解,这也是本书可以二刷的点吧,很重要而且需要自己理解,简单理解就是直面问题的态度,感受自己,做最真实的自己。

演讲前我们有时需要准备PPT阐述自己的观点,这是工作之后经常会用到的一个工具,PPT制作有三个原则,一是每张幻灯片最多5个,最少9个概念,否则不易理解;二是尽量简单;三是演示文件不要超过10页,演讲时长不要超过20分钟,使用字体不要小于30point。多用图片少用术语,正式场合少用或者不用动效,PPT整体色系不要超过3个。在做PPT前,先在纸上列提纲,不断调整至最佳;然后在PPT按照提纲编辑幻灯片,只输入内容,不增加任何美化内容;最后根据PPT制作3原则,尽量采用图片代替文字,检查错别字完成PPT,这样看起来制作一个PPT没有那么难。

对于不同年龄段的读者读书体验不同,以上是我作为一个职场人读完本书的收获。本书可以二刷,作者刘艳是2016世界思维导图锦标赛的世界总冠军,师从思维导图创始人东尼·博赞,被博赞誉为“中国思维导图的代表人物之一”。所以方法就在那里了,就看你用不用咯。

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