乡村教师成长日记——不舍得的别离

       当大学毕业后到学校入职的第一天起，我就想做一名班主任，心里的归属感特别强，希望有一个自己的班级和一群孩子一起学习一起成长。仅仅过了半年时间，我就在春季新学期如愿以偿，担任四年一班的班主任。我知道这是一份责任，更是一种动力，不断鼓励自己向优秀班主任学习的机会已经来到。我选择回到家乡从事教育教学一线的班主任工作初期目标已经实现。

       我非常珍惜这来之不易的机会，认真备课、讲课、批改。做一名班主任岗位上的新兵，我有太多太多的知识需要学习和掌握。不懈的努力来自于自己对于业精于勤的追求，更是对家长和学生的寄托的一种反馈。孩子们特别喜欢我的课堂，数学语文乃至于毕业考试后为学生们讲授中学的数理化英，十几年的学习生涯是我与学生分享最多的故事，他们也特别爱听讲述有关学习的经验和方法。看着他们一天天的成长，我知道等他们羽翼丰满之时就是小学毕业的日子，我依旧守候着这块黑板，这间教室，等待着他们学成归来，最好能像我一样来建设家乡，亦或者是到祖国各地去贡献自己的力量。每每讲述自己的就业选择，他们都为我从事教师行业而庆幸，因为我的选择成为了他们的班主任，因为我的选择才能与他们相遇相知，这种心情我能够理解，但是铁打的学校，流水的学生，不知不觉间第一届学生毕业已经五年半的时间，我收到做多的是他们在教师节以及新年来临之际的祝福，离得比较近的孩子更是会在教师节当天送来一朵康乃馨祝我节日快乐。作为一名男班主任我更多的是希望他们能够认真学习，提高自己的技能与本领，也许我就是他们人生旅途中的一名匆匆过客。但孩子们对我的挂念超过了我的想象。

       孩子们毕业后的第一个教师节，我在新班级里上课，当听到敲门声却看不到人影，我回手关上门却又传来敲门声，不免有些生气，耽误讲课对我来说一种罪过，当我再回头的时候发现四张熟悉的面孔，他们穿着肥大的校服，背着大大的书包，拎着一些零食和水果站在门口傻笑。我刚刚的不高兴一扫而光，与他们四个拥抱在了一起，简短的对话后我找来几个椅子让他们再次聆听我的课堂。中午休息的铃声一响，班级里的学生都去下课休息吃饭，我下楼去超市买来面包香肠和牛奶，坐在讲台前边吃饭边和四个大孩子聊天，可能是自己太高兴了，吃了几口就饱了，看着他们青涩的脸庞，我像一位老母亲一样看看这个脸，摸摸那个头，打听打听其他同学的学习情况。在不经意间我感觉自己好像老了，而且看着他们穿着中学的校服，我知道他们已经不再是来听我课程的学生。我们聊着彼此的学生生活和教学生活，聊着聊着孩子们就哭了，我不敢流泪，怕他们看着我伤心而更难过，怕他们因为来看我耽误学业。更怕他们回到学校带来更多的学生来看我。这样就会打扰他们的学习生活。我是一名老师，我的责任就是教书育人，我只会在这里等待着他们向我报告金榜题名、成家立业的消息。一个小时的午休时间太短暂了，下午我还要上课，他们也要赶回学校。擦干眼泪，我将他们送到校门口，叫来一辆出租车给他们送回了学校。隔着车窗我们挥手告别，不知道下次再见是何年。回到班级学生们很惊讶的看着我，“老师你哭了，你是感动哭了吗？”我只能微笑的回答“是的。”他们不知道的是我为自己有这样优秀的学生而落泪，我为学生成长而落泪，我更为他们离开而落泪。

      下班后我回家翻开第一届学生的毕业照，还记得那天阳光明媚，孩子们全都把爸爸妈妈的手机、相机带到了学校拍照、录视频留念，在我担任这个班两年半的时间里，孩子们没有一个人带手机到校，不仅仅是怕弄丢、弄坏，更多的是担心他们玩物丧志，耽误学习。今天破例允许了，只因为要别离。孩子们一早盛装出席，但每个人都带着两套衣服，一套是集体合影穿，一套是班级合影穿。在毕业典礼上，我没有控制住自己的情绪，我知道离别意味着他们即将迈入更高的学府，离别意味着我们两年半的师生同窗学习的时间结束，更意味着再看到他们时有有这惊人的变化。孩子们在台下看着我流泪而难过伤心，听着我的祝福而落泪。表演的节目我已经忘记，因为我已经泣不成声。这是我带的第一届学生，在班主任工作成长的道路上，是他们陪伴我走过了最开始的两年半，是他们鼓励我荣获了区优秀班主任的称号，是他们的优异表现赢得了区优秀班集体荣誉，他们是我的骄傲，他们更是我的孩子。

       忘不了一个人守着空荡荡的教室哭泣的场面，目光从第一桌到最后一桌点名，想象着孩子们可爱的、淘气的样子，回想着第一次上课、第一次开班会、第一次……太多的第一次是发生在他们的身上，因为他们是我最最喜欢的学生，他们是我最最大的骄傲。更多的是他们承载着家人和我的期望，展翅高飞，飞向更高的学府。