第一课 信感启动作业 2022-12-16

2022-12-16  本文已影响0人  喜悦日记

锵锵书院授权讲师班第六期

第一课《新时代培训师的“编导演”》

信息:

1、课堂迭代四个翻转:

理念翻转—学习主动权从老师转移给学生;

内容翻转—课外网络学习知识、课程中互动研讨、现场体验;

角色翻转—教就是最好的学,学生成为台上的主角

技术翻转—从讲授教授技术转到体验、参与技术为主。

2、新时代培训师的“编导演”:

最好的编是最简单的机构;

最好的导就是按照PECA自然流动;

最好的演就是不演,演的主角变成学生。

3、PECA皮卡模型:

P-知识结构化;E-模拟体验;

C-场景化连接;A-创设行动。

感受:

1、感觉PECA特别的神奇,也对PECA技术充满的好奇与期待。

2、感觉杨老师讲课行云流水,熟练自然,特别的赞!

3、课程开发的好专业,正式我内心所需要的内容与技术。

启发:

1、老师演的主角演变成学生,这个设计点要求我们需要学生更多展示的机会,表达自己,参与主导课程的运行中。

2、俱乐部里每次都会重复“教就是最好的学”,通过本次课程,更深的体会到其中内涵,角色转变把学生也放在教的位置,他们教的过程就是最好的学习模式。

行动:(听了今天的课程,我要在往后工作中改进什么?)

1、模仿/抄作业:模仿版权课,很期待版权课的下发。

2、反复回听复习所学的课程,听一次不能真正的领受与掌握,唯有更多的复习与实践。

3、尝试一种PECA技术运用在自己的授课中,今天晚上的授课,就已经运用了“风暴墙”技术搜集学员的困惑与问题。

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