《整理林巨老师直播的热点话题》(十七)
整理热点(周四10月8号周一19:30左右)
身心健康,家庭幸福。
第一个热点,有老婆管着,男人更长寿。日本劳动省公布一项数据,非常有趣。结婚的男性,死亡的中位数是81.8岁,但是不结婚的男性,死亡的中位数是66.3岁,差了15年。就是说结婚的男人,比不结婚的多活15年。
结婚的女性,死亡中位数78.3岁,比不结婚的女性的死亡中位数81.9岁,少了3.6岁。我们的文化,提倡男人要光宗耀祖,男儿当自强,认为男人就该顶天立地。
但是,这个数据证明了男人也是小宝宝,男人更需要妈妈,妻子更多时候扮演着妈妈的角色,没人管的单身男性,他的生活习性查的概率非常之大,比如说酗酒,比如说抽烟,比如说熬夜等等。那肯定就短命啊,差了15岁之多。
所以,女性结婚是折寿,男性结婚是长寿,每个人都应该把短视频转发给你的老婆,一定要好好待你的老婆,好好珍惜她。爱她。
第二个热点,不用写作业了,骨折都不疼了。最近安徽有一个小朋友,骑车把手臂摔骨折了,家长带他去看医生。最后发现右手骨折,孩子疼得嚎啕大哭。
但是,当孩子听说医生说“这挺严重,一个月都不能写作业了。”瞬间那压抑的笑容都显露了出来了。孩子内心狂喜,又不敢太过于展现出来。
林老师评论说,如果是我,我也会开心。如果能够一个月不写作业,骨折也值了。为啥我们的学校会变成这个样子呢?我的小孩也上了公立学校,到现在都没有适应,还在不愉快。
我也理解我的孩子,我现在要给他换学校呢,我先给他找那种新教育的,小众的幼儿园,希望他能够高高兴兴开开心心的,有的新教育都是狗屎的,有的还是不错的。你们找的新教育,一定要找那种年轻人办的学校。年纪大的人,一半都比较顽固的。
我就很叹息,为何我们的孩子宁愿骨折,也不愿写作业,我们只能自己去觉醒,什么才是真正的教育?
林老师说,我今天和一个朋友聊天,他对这方面消息比较灵通。他的孩子去英国留学上预科去了,高中毕业后,在家里躺了很悠闲地躺了两年。他那个教育方式,慢悠悠地,按照自己的方式成长。他说也是受我的影响,对孩子教育也不着急了,给孩子一个非常松弛的环境和感觉。让他按照自己的节奏往前走。挺好的,心安是最重要的。
让孩子和自己的心在一起,让孩子别丢失了自己的心,让孩子去保有自己的热爱最重要。我们现在很多教育啊,就是心会弄丢掉,表面上看起来收获了一个不错的学历,但是,你很多的能力都永久地失掉了。
很多学校毕业生,说大量找不到工作,最重要的原因还是因为孩子都失去了自己的心,你说这专业设置有问题,这个学校的老师有问题,这没有错,最重要的还是孩子失掉了心的感受能力,没有热爱,死气沉沉。
好孩子,发光的生命,人人喜欢的。我们最重要的,就是要去保有孩子的热爱驱动,去点燃孩子的热情和活力。
第三个热点,有关于一封遗书。讲到这里林老师不由得叹了一口气,下面要讲的是一个悲伤的故事。
“孩子写给妈妈的一封遗书”,不久前,广州市的一个女生选择了离开这个世界,十天后,女生的遗书出现在各大社交媒体上。
“妈妈,当你看到这张纸的时候,我可能已经不在了。妈妈对不起,女儿没能给您尽孝,女儿只是太累了,想睡一个觉……”
孩子在遗书中对于学业繁重、学校排名、疯狂补课和家里的债务等本不是自己的问题,但是在她的心里,把所有的责任都揽在身上。
“妈妈,要是没有我,你不会变成这个样子,对不起,妈妈,都是我的错。我只能现在让你止损了,”孩子认为一切都是自己的错,只有自己的离开,才是对妈妈的止损。孩子没有发现,错的不是她,错的是这个世界。
还有一句话就是,她说:“妈妈,我真的用了你太多的钱,真的对不起。”在这样一个生命脆弱的边缘,还深深自责自己用了妈妈太多的钱,这些深深自我检讨背后,不知道隐藏了多少的无助和痛苦,这是怎样的卑罪的一生,这是怎样的绝望的一生。
“我见过你因身上的债务而烦躁,你经常说我用了你太多的钱,要是没有我,你不会变成现在这个样子,你不要再给我花钱了,也不用,那么累了。”
林老师说,有时候人生最好的老师就是“南墙”老师,但是,有时候这个南老师又太过无情了。当然我们发生这样的事情,概率不多。选择轻声的不多,但是活在这种无尽的自责和卑罪的孩子,却是大把大把的,太多了。
我在想,不是我们的孩子有问题,而是我们的环境有问题,但是我们没有选择去觉醒,那就是我们的问题。我一再呼吁大家,分数差一点没关系,慢一点也没有关系。真正厉害的孩子,还是那些身心健康和保有热爱的孩子,也就是他可以和自己的心在一起。做自己喜欢的事。
身心健康的孩子,是这个时代的稀有品。我可能只能唤醒1%的家庭,甚至是0.1%。不要让所有的孩子成为一个模子,眼里无光,心如死灰。
被爱养大的孩子,没有被某些磨具摧残过,就保有着身体本身无尽的可能和创造力,他就会为了热爱喜欢而废寝忘食,就会灵诗泉涌。
最后一个热点,有关李光耀的。开国元首李光耀劝女博士谈恋爱,最近有个视频,李光耀已经过世了。
这个视频是二三十年前拍的,李光耀和女博士对话。李光耀问:“你多大了?”
女博士:“27岁了。”
李光耀问:你结婚了吗?(全场笑声一片)
女博士:没有。
李光耀:你在读博士学位吗?
女博士:是的。
李光耀:你什么时候拿到博士学位?
女博士:再过两年。
李光耀:那就29岁了,你有男朋友吗?
女博士:没有。
李光耀:我的建议是,请不要浪费时间。这远比你的博士学位更重要。好吧,祝你好运,我希望你拿到博士学位,也能找到男朋友。
林老师说,这指的什么,男朋友,亲密的两人关系。这是一个过来人的真诚的人生建议。人的美好的情感,和谐的两性关系,和谐的家庭关系,远远比学历重要一百倍。
那怎么要让孩子在家分辨死读书和啥读书,啥也不管。骨子里那个范进中举的思想才是最要命哦。这个执念造成我们的教育疯狂故内卷。
我们对某些东西太过于执着和顽固。这个执着甚至会威害我们本身,破坏人生整体的幸福感。
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除了以上热点话题之外,今天所连麦的网友也有特别典型和有趣的,我也把其中独特之处摘录如下:
林巨:你好,小夕。
小夕:嗯,喂,老师,你好,我想咨询一下我们孩子的一个“问题”,嗯,我们孩子现在四岁,嗯,我不知道他这算不算一个“问题”。就是,我有的时候会观察他。他平时跟小朋友在玩的时候,他总是喜欢,就是,怎么描述呢?就是,他很喜欢跟随别人,别人去这边玩,他就去这边玩,意思就是他总喜欢追随别人。然后,老师有时候也和我反映, 他在班里有一个特别好的朋友,老师举了一个特别明显的例子。
林巨:(一直低头记录要点。)
小夕:就比如说,这个小朋友去上厕所了,他不想上,他也回去跟着他,然后,人家起来,他也起来,然后,我感觉就是,不知道这算不算,就觉得,有时候我说,你不用跟别人学样,他说,那他是我的好朋友呀,所以,我有时间就觉得很困惑。
林巨:你在担心什么呀?
小夕:我觉得,我觉得他,嗯,我觉得他不需要跟别人老是,就是跟别人学那种感觉(网友自己也觉得很荒谬,不太好描述,尴尬地笑)
林巨:你不懂你的孩子,你不懂孩子。
小夕:那我想,他为什么会是这样子,他为什么不能别人跟他学,哪怕他互动一下,比方说,他说我们去这边,好好好,还有一个点就是,比如说他拿了一个玩具吧,他愿意,很愿意分享给别人,然后,当别人不分享给他的时候,他也不会生气。但是,他总愿意分享给别人,然后,有时候,我就跟他说,嗯,那你给他,他不给你,那你不生气嘛?他说,没有啊(然后,网友又尴尬地小,自己都觉得小题大做了,在这里,我们大家都听懂了,她想干嘛了,她已经有几分掌控这个4岁的孩子了。)
林巨:这有什么不好的吗?
小夕:但是,她一点都不生气,我看了就很奇怪了,真是的。(这里面她的狐狸尾巴露出了出来,对于孩子的赤子之心非但不予以肯定和高兴,反而奇怪和不理解,因为只有大人才会勾心斗角,只有大人才会计较得失,一个大人就开始想自己4岁的孩子,也应该具有这种“龌龊”的“虚伪”思想,说实在的,林老师已经很温柔了。)
林巨:你到底要问什么?(这里面,林老师已经很委婉地之处,你这是毫无意义的揣测和猜测,没有意义。好好爱孩子就行了。她继续纠缠下去,必然遭来“侮辱”了。)
小夕:我想跟他说……
林巨:你不要给孩子定标准了,希望你听懂。(已经开始批评家长了。)
小夕:不,有的时候我跟他说,我们交朋友,并不是每一个都是你真心的朋友,然后他可能有点听不懂,他就觉得,这是我的好东西,妈妈,买两个吧,然后给这个小朋友,嗯,我有时候觉得,我不是不愿意买,就是我觉得,别人并没有对你这样,你对别人这样,或者说,我们并不需要跟别人都是一样,他去干什么,我们就一定要去干什么,就是这种感觉吧!
林巨:你的孩子是纯真的,孩子是很纯真的,我们充满了杂念(这话已经很温柔了。她还是听不懂,要是我早就挂了,回去反省自己的错去了,这个家长还不死心。)孩子很纯真,他只是听从自己的心的指令,他就愿意这样做,但是我们充满了杂念,明白?
小夕:那,老师,你的意思就是,孩子是没有什么问题,是我有问题是吗?(人啊,这真是打破砂锅问到底,或者说,老师给她脸面,她自己非不要啊╯□╰)是这个意思吗?
林巨:你不懂人性。
小夕:我觉得他有时,我也跟他们老师沟通了,是不是我们孩子在学校有点弱示的,他说也不是,他有时候也很强,但是,他好朋友喜欢干什么,他就完全跟人家一致的这种。(妈呀,这位妈妈还在解释)
林巨:你不懂人性,已经说得很清楚。我已经第三遍提醒你了,我给你挂掉啊!(林老师还是没好意思当面怼她,还是给她几分面子。她这么兜圈子问来问去,也知道没什么意义。)
林老师总结时,就非常露骨地批评了。林老师说,我们不懂人性,我们没有心心相印的能力,那我们就很容易被一些表面的东西带着走,孩子今天跟那两个人多说两句话了,这两句话不应该多说,孩子今天又跟那个人少说两句话了。这两句话不应该少说,孩子今天先迈了左腿了,不应该,应该先迈右腿,就是,天天被这种鸡毛碎皮的事情折磨得,自己跟一个杀币一样,没有错吧?
(这时语气就出来了,直接把“小夕”网友比作“杀币”了,林老师听她饶了三次,又不能表现出来,这时候完全释放刚刚连麦时的憋屈和忍耐了。)
林老师继续说:天天就是,这两句话说多了,不应该说,这两句话说少了,这不应该迈左腿,应该先迈右腿,天天被这些东西折磨,你就是焦虑症患者啊!那什么是人性呢?一概不知道。就是,我们都非常地肤浅。没有任何深度的思考,只盯着左右腿,只盯着那两句话多说了,或者少说了,天天被鸡毛蒜皮自我折磨得一塌糊涂,我们就是焦虑症患者,像她这样的焦虑症患者不是少数,我们太多的人了,都关注一些,鸡皮蒜毛的事情,非常地肤浅,你没发现自己非常地付钱吗?这个就叫做焦虑。肤浅也是一种焦虑。人家不跟你玩,你去跟人家玩,你孩子就有问题是吗?这个孩子不搭理你们家孩子,你们家孩子还去找人家孩子,你的心就来了,“你踏马杀币吧,人家不跟你玩,你还要跟人家玩。”就想教育你家孩子。(这里,林老师就赤裸裸把这位小夕家长的潜意识,给她指了出来。她仍然是想教育和控制孩子,仅此而已。)
林老师说,你这个时候是不是有病吧?你有没有觉得自己过得非常肤浅?大家有没有意识到这一点?妈妈老是,对这种事情,进行极其肤浅程度的反馈,我觉得这个妈妈没有智慧啊,我不是说这个妈妈,我是说我们都没有智慧,对吧?我们看问题,都非常地肤浅。
我说你不懂人性,她又听不懂。我们不能太肤浅,我们是妈妈,我们这么肤浅怎么办啊?我们会成为孩子成长的致命的天花板,我们是个账房先生,噼啪在那里算账呢。昨天多说两句,今天少说两句话,明天又少说了两句话,后天又多说了两句话。
(然而,需知这个整体也是平衡的世界啊,每一天你没法精准预测,好比是微观粒子的测不准原理,然而我们的妈妈非要把每一天都给他测准,我们只能测量的就是整体趋势,现实中,我们也只能观察长时间整体的性格和快乐悲伤,你没法准确猜度每一个孩子的行为意义和作用啊!好比一个混沌系统,混沌系统永远测不准啊!)
你老是在那里乒乒乓乓打算盘,把你孩子的命格算得很猥琐,把你孩子的命格算得越来越猥琐。我不是说她一个人,很多妈妈非常地猥琐,小气,小家子气,天天在那里打算盘,天天想要矫正一下。你的孩子本来可以成为伟大的人,就因为你小算盘算得,他只能成为一个越来越越来越猥琐的人。