教育，可以写这样一首诗

一颗小苗

破土而出。

迎着阳光，

骄傲地生长。

它如此娇嫩，如此脆弱，如此似乎不经风雨，我们谁都不知道它长大，会成为什么……

紫色苜蓿？

白色茉莉？

青青燕麦？

亭亭松柏？

是灌木低矮触地？

是乔木高可参天？

不管，也不急。

不用担心它脆弱难挡风雨，

因为有我们，可爱的老师，人生的明灯。

不用担心它瘦小不会强壮，

因为有我们，可爱的班主任，成长的引路人

我们是阳光，

是雨露

是春天绵绵的细雨唤醒

是夏日炎炎的烈日历练

是秋日严霜使它清醒，

是冬日寒雪让他沉思。

于是，作为老师的我们，

在教育的道路上，在培养一个班级成为真正班集体的旅程中，

演绎出一个又一个的故事。在建设集体引领推动集体中每一个孩子生命成长的传奇里，写下一段又一段的记忆。