《道德经》中的教育智慧之八：圣人常无心

原文：圣人常无心，以百姓之心为心。善者，吾善之；不善者，吾亦善之，德善。信者，吾信之；不信者，吾亦信之，德信。圣人在天下，歙歙焉，为天下浑其心。百姓皆注其耳目，圣人皆孩之。

译文：

 　　圣人常常没有私心的，以百姓的心为自己的心。对于善良的人，我善待于他；对于不善良的人，我也善待他，这样就可以得到善良了，从而使人人向善。对于守信的人，我信任他；对于不守信的人，我也信任他，这样可以得到诚信了，从而使人人守信。有道的圣人在其位，收敛自己的欲念，使天下的心思归于浑朴。百姓们都专注于自己的耳目聪明，有道的人使他们都回到婴孩般纯朴的状态。

感悟：

　　这一章表达了老子的政治思想，文中的“圣人”，是老子理想中的执政者。作为一名教育者，我更想去透过“教育之眼”来看这段话。“教师常无心，以学生之心为心”，教师教育教学的出发点和落脚点都是学生的发展，将学生的发展作为目的，而非个人教学成绩的优劣。唯如此，教师将会将重心放在学生的“学”，而非个人的“教”；唯如此，教师将更有耐心地善待学生，信任学生，即使学生的不良行为出现了反复，教师也能耐心地指导、等待学生的成长。而在这一过程中，学生的品行得以发展，能力得以提高，教师的个人修养、专业素养也得以提升。

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