【书香】家庭教育培训教材（二）

家庭教育培训教材分为上下两册。上册有6章内容，介绍了国外对家庭教育的重视，积极心理学在家庭教育中的运用，家庭教育对孩子的成长作用，介绍了几种重要的心理学流派，还讲了婴儿、幼儿、儿童、少年的身心发展特点及规律。

家庭教育为孩子的人生奠基

一、家庭教育对孩子的人生意义重大

中国的未来发展，中华民族的伟大复兴，关键靠人才，基础在教育起点在家庭。基础不牢地动山摇，基础关乎成长的方向。打好人生基础要有科学性和紧迫感，全力抓住孩子成长的关键期，黄金期和最佳发展期。

孩子教育的起点和基点在家庭。家庭是孩子成长的首要环境。我们接受三种教育，一种来自父母，一种来自老师，一种来自社会。家庭教育具有学校教育和社会教育不可替代的功能和价值，他奠定了孩子的人生基础。

在第4次工业革命的推动下，未来社会将出现4个趋势，一是智能化，二是虚拟化，三是超链接，四是共命运。

在第4次工业革命的带动下，未来教育将呈现新的趋势。一是更多地运用混合式学习方法，提供立宪学习与在线学习活动的结合，呈现多种学习体验，传统课堂正在逐渐被混合式学习方式所取代。二是打破学科界限，跨学科的互联互通，提高学生的创新能力和面对第4次工业革命的适应能力。三是合作学习将更加普遍运用结构化的系统的学习策略，以合作和互动的方式从事学习活动，改善课堂内的社会心理气氛，共同完成小组学习目标。四是学生从消费者向创造者转变，学生在学习时不再是被动地接受教育，而是主动地创造教育产品。五是创新创业创优教育成为突出任务，三创能力成为各国教育的重中之重。

家长要树立先进的教育理念。理念是行为的先导，决定行动的正确与否。一是家长要树立超前的学习观念，家长必须学在前，如果家长落后，孩子对家庭教育的抵制不可避免；二是树立开放的教育观念，全球化时代，谁都不可能独立封闭，必须有开放的意识，全球的视野；三是树立全面发展的教育观念，走出应试教育的误区，让孩子全面发展；四是树立人人成才的教育观念，找到适合孩子的教育方法；五是树立多样化人才的教育观念，善于发现孩子的优长，因材施教，尊重天性，个性化培养；六是树立系统培养的观念，主动与学校、教师配合，鼓励孩子参加社会实践，形成教育合力；七是树立平等互学的教育观念，尊重孩子的的主体地位和独立人格。

引导孩子学习发展性知识。什么才是真正值得学习的知识呢？六大超越，也就是超越基础技能，超越传统学科，超越彼此割裂的各学科，超越区域性观念，超越对学术内容的掌握。

社会的需要是孩子教育的向导。孩子的成长实质是孩子的社会化发展。马克思说人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和。家庭教育始终要兼顾两级，一个是孩子，另一个是社会，两者均不可偏废。既要尊重孩子的个性，又要培养他的社会性。

二、家庭教育为孩子人生奠基的核心内容

树三观，夯实思想基础，帮助孩子树立正确的世界观，人生观，价值观。树立辩证唯物主义世界观，树立乐观奋进的人生观，树立奉献有为的价值观。

立三德奠定道德基础，努力使孩子明大德，守公德，严私德。明大德，坚定理想信念，大德就是国家的德，是道德的最高层次，是管人生方向，立场占位的，大德跑偏满盘皆输。守公德，坚持天下为公，公德是社会层面的道德，人人相善其群者谓之功德，讲功德是中华民族的优良传统。严私德，坚固道德操守，人人独善其身者谓之私德，私德是个人追求自身品格完善的道德，吾日三省吾身，慎独、慎言、慎微讲的都是严私德。

弘三创，打牢动力基础，培养孩子的创新、创业、创优品质。启迪创新精神，增强孩子的思维活力。培养创业精神，增强孩子的开拓素质。激励创优精神，强化孩子的卓越动力。

强三力铸就能力基础，提高孩子的学习力，研究力，实践力。学习力是孩子终身的基本功，研究历史孩子人生的必要时实践历史，孩子成长的铺路石。

增三度，夯实身心基础，提高孩子身心的强度，敏度，韧度。提高孩子的身心强度，提高孩子的身心敏度，提高孩子的身心韧度。

三、家庭教育为孩子人生奠基的原则与方法

基本原则是：以德为先，全面发；尊重天性，扬长补短；立足长远，适度超前；精心细抓，抓早抓小；尊重规律，科学育人。

基本方法：直接灌输，这是一种最常用最基本的教育方法，主要是针对孩子不知道不明白的一些基本规则，基本原理，直截了当的进行讲解；科学辅导，每个孩子在学习和研究中都会遇到解不开的问题，家长辅导是不可缺少的；榜样示范我国古代教育家孔子非常重视榜样的教育作用，托尔斯泰说过全部教育或者说999‰的教育都归到榜样上，归结到父母自己生活的端正和完美上；研讨交流，站在孩子的角度平等交流，善于引导，让孩子提出最佳方案，家长及时肯定和支持；寓教于乐家庭应该成为孩子的乐园，家长要助力孩子快乐成长；生活启迪，陶行知说，生活就是教育生活中蕴含着丰富的知识，深刻的哲理和无穷的智慧生活是最好的教科书；推荐佳作，好的文学艺术作品一旦被孩子接受，会对其一生带来重要影响。

基本策略：重在激发，循序渐进，因势利导，潜移默化，刚柔相济，多方配合。

感悟：

我们家长对孩子的教育，不仅急功近利，而且目光短浅。孩子是未来的人，我们的教育理念，需要超前，适应将来的发展形势，这一点对我启发非常的大。父母 只有不断学习，不断思考，具有开放的意识和全球的视野，才能高屋建瓴引领孩子。父母的视野、格局，见地，才能把孩子引导到更广阔的道路上来。

未来需要怎样的人？未来的教育模式是什么呢？作为一个老师和家长都要思考未来的前景，才能更好的教育孩子和学生。传统的教育模式已经落伍了，我们要不断的更新教育观念，教育模式。