💘最美的画面

中原焦点坚持分享第1547天 20210604

每一天都是美好的一天，每一天都有无数精彩的瞬间。最美的画面就像风一样自由任性。

早晨走进教室，看到每个孩子都带来了《感谢师恩》的手抄报。

瞧一瞧，每个孩子都慎重的把手抄报放在胸前每个孩子好像都在说——老师，我是真心的感谢您！

从孩子们的双眸里，我看到了孩子对我真诚真挚深情的爱，我会把这份感动珍藏心间。

孩子用自己的画笔传达对老师的感谢，带着这份感动，我继续进行下一个环节——检测晨诵。

昨天我已经把班级名单递交学校，前天6班检测后排在前15名的孩子，今天我再次检查。总检察官是侯庚红，按照一定的顺序他提一首孩子们背一首。

班内5个小组，这15个孩子平均分到5个小组。被同样要被检测的小组同学看，再精确到三个孩子定点观察。

15个孩子有人检查，其他的孩子们如何检测呢？我又请5个孩子分别站在每个小组前面。小组成员背的时候要用心观察背诵情况，随时记录。

对于早晨的检测结果，我虽然心中有数，但为了确保万无一失，再次邀请15个成员中感觉被不够熟练的孩子再次检测。

一一对应，每个孩子都极其用心。

检测结果于晨同学继续统计。

“真金不怕火炼！就是因为你们是真金，所以才能够经得起一次又一次考验。”我站在旁边笑着对这群孩子说，“一次又一次的检验，你们烦不烦？有没有发现自己的变化？”

“老师，我们不烦，我们知道你是为我们好，就是因为你一次又一次的检测，现在我们背的越来越好了！”这帮孩子说话真给力，我喜欢。

已经检测结束，但一个孩子就是不进教室，我很奇怪问她为什么。小安告诉我：“老师我还想背。”听孩子这样一说，我感到很奇怪“你不是已经背的很熟了吗？”小安看着我认真的说：“老师我还想再熟练一些！”

“哇，你怎么会这样想呢？不行，老师心疼你，赶快进教室歇会吧，已经快站了一节课了！”我笑着对小安说，揽着她的腰一同走进教室。

放学了，把孩子送出校门，折返学校花园。灌木丛里，几颗杏子吸引了我的眼球。捡几个享了口福，心里美滋滋的。

花园中，生命的旺盛力随处可见。艳丽的红月季，在骄阳下开得如此炫目奔放。

紫藤在蓝天白云下自由的伸展藤蔓——今年紫藤更浓密了，枝条更旺盛了……

最美的画面在行走的脚步里，最美的画面在每一个真实的瞩目里，最美的画面在用爱铺就的路途中……