你家的男孩调皮捣蛋吗？恭喜你，他可能是未来的石黑一雄！
作者：水波杨山
图片：来自网络
写在前面
手机突然中了病毒！
相当顽固的病毒。
我花了整整两天时间，才彻底清除。
是七岁半的儿子惹的祸。
那天我允许他玩了一会儿手机，结果，他下载了几个游戏。
当时他就发现中了病毒，还向我宣布已经清除。
不料第二天发现病毒还在，不仅恶意扣费，还不停地偷偷下载乱七八糟的软件。
我没责怪孩子。
他陪我跑了几趟手机售后，看到了自己惹的麻烦的后果。
这就够了。
要保护孩子探索世界的热情，包容孩子为此所惹的麻烦。
否则，哪配做父母？
至于搭进去的时间，我认为值得。
我曾在上一篇育儿文章《应对孩子撒泼哭闹，我的秘诀是......》中写道：
关涉到孩子心灵成长的事，再小也是大事。
龙应台在《孩子你慢慢来》中写道：
我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；
是的，我愿意等上一辈子的时间，
让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。
（一）
2017年诺贝尔文学奖于10月5日揭晓，得主是日裔英籍作家石黑一雄。
了解石黑一雄的生平后，我猜想：
这位63岁获诺贝尔奖的“黑马作家”，小时候，必定是一个调皮捣蛋、不断惹事的“问题”男孩！
为什么呢？
从小在英国长大的石黑一雄，高中毕业后，到美国流浪了一年。
他当过打击乐手，梦想成为创作词曲的音乐人。
他的偶像是创作歌手鲍勃.迪伦和莱纳德.科恩。
他曾是个满腔热血的嬉皮士青年。
嬉皮士的标准姿态是由反叛走向独立。
这样的青年从何而来呢？
难道这不是一个精力旺盛、调皮捣蛋的男孩长大后的样子？
这样的青年如今怎样呢？
难道这不是一个生命力强韧、充满探索欲望与独创精神的成熟艺术家年轻时的模样？
不难想象——
石黑一雄的背后，必定站着一对善于引导孩子的父母，和一个包容孩子自由探索甚至偶有出格行为的和谐家庭。
（二）
现在，作为一个七岁半男孩的父亲，我从石黑一雄的经历中获得启发——
引导一个精力旺盛的男孩子从调皮捣蛋、不安本分的表现中发掘出不可估量的创造潜能，是家长帮助孩子精神成长的绝佳机会。
你现在怎样对待他的调皮捣蛋，决定了他将成长为怎样的男人。
下面，我从自己日常育儿经验中，总结出孩子探索世界的十个方面，与各位为人父母或对育儿话题感兴趣的朋友分享——
（三）
一、与玩具相伴。
我家附近，有个较大的超市，是孩子的“秘密乐园”。
那里卖各式玩具、文具和体育用品。
儿子的许多玩具都来自这家超市。
家里几个纸箱，装满他的玩物：飞机、坦克、轮船、手枪、陀螺、恐龙、积木、棋类、跳绳、毽子、乒乓球、羽毛球......
孩子常在小区踢球，有时球砸到院内停放的汽车，引起别人投诉。
当然，需要领着孩子道歉摆平，并叮嘱孩子注意事项。
二、与伙伴往来。
刚搬来小区时，他认识的邻居孩子不多。
现在，好朋友一小帮了，有时去别人家串门，有时邀人来家玩。
有时孩子在家写作业或看书，待的久了，我们会提醒他去外面找小朋友，一起在阳光下，在风雨里跑跳玩耍。
他有个最要好的伙伴，上同一小学二年级，但不同班，双方家长互加微信，时常相约带孩子们一起玩耍。
孩子之间会闹矛盾，我们教他反省自己、宽容别人。
三、与自然接触。
城市孩子接触大自然机会较少。
假期我常带他游山玩水——去公园或地处远郊的大学校园，与土山、池塘、小河亲近。
他趟过小溪，在大石头上跳来蹦去，快乐而满足。
偶尔窗前望月，或惊喜发现雨后的彩虹，或凝望蓝天上变幻无穷的白云，孩子都会欢喜赞叹、雀跃不已——每逢这时，我也不免感叹。
四、与书籍同行。
家中藏书上千册，那是孩子精神探险的胜地。
有些书是我推荐给他看，譬如郑渊洁的童话、金庸的小说，以及刘慈欣的《三体》、江南的《龙族》等。
孩子看得津津有味。
有些是孩子自己产生兴趣，譬如某天在教室图书角读到福尔摩斯探案故事，回家就问我要这类书。
我从书柜里取出砖头一样厚的《福尔摩斯探案大全集》放到他面前，并没指望他真能读得进去。
但他真的读进去了，现在已读完一半。
父子俩经常探讨生活中那些谜团福尔摩斯会怎样破解。
推理小说人物情节，意外成了我们的共同语言之一。
石黑一雄在九岁、十岁左右，妈妈就曾读日文版福尔摩斯给他听，他自己又跑去图书馆借了英文版阅读。
书籍对孩子的影响，怎样估量都不过分。
冒险小说对男孩子的性格塑造，更是值得重视的事情。
五、与电影结缘。
我们两口子都是影迷，多年前还曾靠出租影碟谋生，如今除了不时带孩子光顾影院之外，家中收藏的数千张影碟更令孩子享用不尽。
《哈利.波特》里的魔法世界让他目眩神驰。
《玩具总动员》中的丰富想象令孩子瞠目结舌。
电影向孩子展现一个光怪陆离、妙趣横生的光影世界，满足孩子好奇心的同时，寓教于乐，塑造着孩子的三观。
所以，我尽量与孩子一同观看，边看边加以引导。
六、与科技亲近。
智能手机，集人类尖端科技于一身。
通过手机，孩子尽情玩乐，也极容易沉迷。
完全不让孩子接触手机，是不可能也不必要的。
我们的办法是与孩子约定，什么情况下可以玩手机，能玩多久。
他酷爱一款战争游戏，在其中，驾驶飞机坦克上天入地，十分过瘾。
我理解孩子面对的诱惑之大。
但越不让玩，孩子越要偷偷玩。
堵不如疏，只须教他分辨适度与过头的区别。
通过手机了解人类前沿科技中包含的聪明智慧，是孩子必修的一课。
当然，也包括认识电脑病毒，了解人性在科学领域的善恶表现。
七、与乐器共鸣
孩子上的小学，在音乐上的教育特色是长笛吹奏。
现在他已经可以完整地吹奏《玛丽有只小羊羔》。
练习长笛，是孩子每天必修的功课。
掌握一种或几种乐器的演奏技巧，亲身吹奏出优美的音乐，这种美感的培养与熏陶方式，具有不可替代的价值。
八、与歌曲厮守
早在孕期，我们就尝试以胎教的形式让孩子亲近音乐。
当年用一个MP3播放器在孩子妈妈肚子上反复播放世界名曲轻音乐的情景，还历历在目。
如今孩子节奏感很强，音乐响起时，往往不知不觉手舞足蹈。
我们喜欢并常听的一些歌曲，他也能跟着哼唱呢。
九、与绘画交融
前不久有一次，语文作业要求为课文《敕勒歌》做一个手抄报。
我吃惊地看着孩子画蒙古包，画山脉，画羊群、草原......想象奇特，独具一格。
家长会上，孩子的美术老师曾提醒过我们，不要因为孩子画得不像而否定甚至训斥孩子。
这个阶段的孩子，不求画得逼真，但求大胆想象，保护对绘画的兴趣与敏感是最重要的。
艺术教育，赋予孩子看世界的审美眼光，岂能等闲视之？
十、与长辈互动
作为男孩，他喜欢与老爸打闹。
一次随我去买衣服，我在试衣间试穿一条裤子，从里面反锁了门。
他居然从门与地板空隙中钻进来，笑嘻嘻展示自己身体的灵巧。
我则故作惊奇，逗得孩子得意大笑。
何必在意他是否蹭脏了衣服呢？
结语
以上总结，当然不全面，只是亲身体验的分享。
假如男孩以一千种方式探索世界，不善引导，就可能变成一千种破坏力，反之，就是一千种创造力。
调皮捣蛋是男孩探索世界的方式。
如果你家有个调皮捣蛋的男孩，请千万保护他挑战现实、反叛权威的精神，也许，他就是未来的石黑一雄呢。
