学写作第十八讲：藕断丝连的意蕴：段与段之间

原创:姚石之言

我认为《匆匆那年》的副歌，写得是极好的。后来一查，发现词林夕。也就不奇怪了。

摘下一段，来做这一次的引文：

　　如果再见不能红着眼

　　是否还能红着脸

　　就像那年匆促

　　刻下永远一起

　　那样美丽的谣言

　　如果过去还值得眷恋

　　别太快冰释前嫌

　　谁甘心就这样

　　彼此无挂也无牵

　　我们要互相亏欠

　　我们要藕断丝连

最妙处在“互相亏欠”和“藕断丝连”上。

人们对于文章的阅读过程中由习惯决定的，通常都是从前往后看，这就要求了在文章的写作中，要顺承着写作者的思路，并以一种读者能够接受的顺序去写出来。

从另一个角度来看一篇文章的架构，是由一个又一个的段落排列在一起的；而从语义的角度来看，这些段落则是一个又一个的语义片断（段）。

每一个段落描绘一个或者多个面画，每一个段落说明一个或者一系列的动作，每一个段落讲清楚一件事，或者事件的一个部分，这些都是语义段。

而在语义段与语义段之间，则是需要有串联起来的“纽结”。通过串联，语义相连，动态表现，从而呈现出了文章有完整意义。

诚然，语义段落如同青砖，青砖与青砖堆砌在一起，会形成“看似坚固”的墙面，而使墙面变成真正的坚硬与坚固，则需要在青砖与青砖之间加上粘合剂。

所以说，在文章写作过程中，要形成完整的篇章，必需进行串联。

粗糙的粘合剂就像蹩脚的主持人，用食之无味的语言进行过渡，让人感觉到生硬且无趣，甚至会影响到语义的接收。

高明的粘合剂则像是高明的歌手，如林志弦般，真假声自由的切换，在高音处绕着，引着听歌的人，也把心儿荡了起来。

这粘合剂，其实就是过渡段，过渡段的高明处，其实就是“藕断丝连”。

过渡段有两种存在方式，一种是独立的，自成一段。既可以是一笔带过的简约版，也可以是多笔描绘，文采斐然的富贵版，关键在于形成有效的时空或者事件的转换。

例如：

　　就在这一年的秋天，云福从这个国家的另一个角落出发，开启了自己的求学之旅。他的目标跟她是一样的，燕京大学。

又如：

　　有些人注意要相遇。比如云福和她。

另一种方式则是隐形的，存在于上一段的结尾或者下一段的开头。从而顺其自然的过渡到另一件事情。

例如：

　　同一年的秋天，云福踏上自己的求学之路。他从家乡出发，这是他第一次出远门。……

学写作第十八讲：藕断丝连的意蕴：段与段之间