2019-04-01

2019-04-09  本文已影响0人  邓布利多不会老

人机交互原理及应用第五次实验报告

今天我们继续进行CSS排版练习

过程

第一题: 第一题

图示

学习过CSS盒子模型这个就很简单啦。将各个部分放置于一个div中,设置好float属性和div的宽度,内容就可以自动排版了。同时记得使用padding和margin设置边距,这个过程慢慢调试即可。


CSS(1)
效果(1)

上图我已经添加了一部分内容,字体颜色背景色使用color和background-color,大家可以自行调整。
接下来我们设置一个表格。表格的tag是<table>,在表格的内部分辨使用<tr>,<th>(表示表格的标题)<td>来表示。<tr></tr>用于表示一行的开始和结束,我们一般习惯一行一行写,每一行写个三列即可。


table(1)

表格同样可以用css设置格式


table(2)
但是我觉得内容不够,想多加点文字图片。那是没什么限制,需要注意的是要调整div大小,内容超出边框就不好看了。
最后我们再设置一个浮动框。让一个div一直相对屏幕保持位置而不随内容移动而改变只需要在position中设置fixed,然后在left和botton中设置与左边和底部的相对位置即可。 floatbox(1)
效果(2)

第二题:把以前实验的主页重新设计

这个也是见仁见智。上次做的内容以文字为主,这次就多加一些图片。

首先将主页的头图换成大的,比较震撼。


头图
效果(1)

然后重新排版菜单栏,和新闻并列,并将颜色风格调整至和厦大风格相似。菜单栏的链接也设置了各种状态下的属性。再加一个栏目给焦点新闻。


菜单和新闻
效果(2)
效果(3)
同时加上刚学的floatbox,给用户更多的交互空间。方便用户寻找信息。一般一直在用户眼前停留的部分都是用户常用的。

总结

本次实验再次熟练使用了盒子模型,对盒子模型的大小和位置有了更深刻的了解。重新设计了厦门大学的主页,使用了更多的图片,觉得更方便阅读。人类五官中最多的就是来自眼睛的信息。利用好图片能够让用户更加具有身历其境之感。制作网页可以多多花点时间寻找图片素材。

上一篇下一篇

猜你喜欢

热点阅读