学习写文摘要
2024-08-23 本文已影响0人
孟梦2020
举例学习第三人称记事手法(就是以第三人称作为叙述的主体)
这种手法,不受时间空间的限制,直接展开故事情节,进行记叙。用第三人称叙述,好像一切人、事、物,无所不知,无所不晓,却看不出作者的影子,形式上比较自由。
例如:以莫泊桑的《福楼拜家的星期天》为例一一
“那时候福楼拜住在六层楼的一个单身宿舍里……他很讨厌用一些没有实用价值的古董来装饰屋子。他的办公桌上……
“每到星期天,从中午一点到七点,他一直都有客人来。门铃一响,他就立刻把一块很薄的红纱毯盖到办公桌上……他总是亲自去开门……
“第一个来到的往往是伊万.屠格涅夫。他像亲兄弟一样地拥抱着这位比他略高的俄国小说家。
“屠格涅夫仰坐在一个沙发上,用一种轻弱并有点犹豫的声调慢慢地讲;但是不管什么事情一经他的嘴讲出,就都带上非凡的魅力和极大的趣味。福楼拜……十分钦佩地听着。
“……过了一会儿,都德也来了。他一来就谈起巴黎的事情……他只用几句话,就勾画出某人滑稽的轮廓……”
短评:文章作者将自己隐藏起来,频繁地运用第三人称的“他”,代替福楼拜、屠格涅夫、都德,交待得很清楚,读者不会引起误解。这种叙述方式在表现人物的形象、个性和思想特征上,有十分鲜明的效果。
一一林明进《培养自然而然的写作力》