记录有你们———发现美的力量
2024-03-29 本文已影响0人
琴声细语
周六的时光里,依然有在认真努力的身影。
我正忙着收拾家里,微信里突然收到一张图片——来自一年级男孩子写的词语。
第一次写的看到这图片的第一反应是“怎么写得这么差”,当即就想回复“这字写得不行,太丑了!”
但下意识地又反思了一下不能这样说。因为这样说的话,首先孩子心里会受挫,而且下次不愿意再写,就算写也是心不甘情不愿,这样就没效果。他既然发过来那就是想得到老师的肯定和表扬,周六还这么努力。
我转念即想,回复了一句“老师相信你肯定可以写得更好!”
他马上回复我一句:“周老师,等一下,我重写。”我回复:“翔宇这么努力,肯定可以写得很好!”
没过多久,他果然重新写了一次发过来
第二次这就明显比第一次写得好看多了,写得更有力量,更自信了。
孩子需要更多的肯定和鼓励,他才有力量去把事情做好,只有这样你才能培养出更自信更坚韧的孩子!