培养受欢迎的男孩👦

从男孩子的角度，我想重点和大家分享两个方面：

鼓励男孩参加团体体育活动；

培养男孩的幽默感。

一、团体体育：男孩力量和纪律的锻炼

先来看第一点，鼓励男孩参加团体体育活动。

我以前有一个美国男同事，总是以自我为中心，非常难于合作。其他男同事跟我讲起他时，总是说：“他这个人从小没有参加过团体体育活动，只是玩滑雪这种单人的体育项目，所以没有团队精神，一点儿也不奇怪。”

他们的评论让我了解到美国男性是多么注重团体体育活动。

我在国内上学的时候，体育好的同学往往不是学霸，在上学期间也不是最受欢迎的学生。但是当他们走上工作岗位后，却往往如鱼得水，相对容易取得一些成就。

为什么？因为他们的合作能力、纪律性、抗挫力、沟通能力等等，从小就在团体体育活动中得到了训练。

团体体育运动还能教会男孩子正确看待输赢，让孩子学会如何在挫折中成长，在竞争中合作，这为他们演练在未来成人世界获得成功的方法提供了宝贵的机会。

鼓励男孩参加团体体育活动，父亲的参与非常重要。

不过在国内，亲子教育更多是由母亲承担的。成长中缺少男性榜样，这样的男孩子容易缺乏阳刚之气。因此，我建议父亲再忙，每周也要抽出至少半天时间，跟儿子玩一些球类等互动性游戏，或到户外参加体育活动。

如果孩子不太喜欢体育活动，父亲要积极引导示范，鼓励孩子尝试。

比如，可以让孩子挑一双他喜欢的球鞋，带孩子到球场上走一走；带孩子看比赛；还可以邀请孩子的朋友和家长，来一场亲子竞赛。

观看孩子比赛时，父亲不要忙着打电话、刷手机，而是要认真欣赏、大声助威。

比赛中场休息或结束后，爸爸可以跟孩子一起讨论，让他知道，你很在意他是不是全力以赴了，你是真的在关注他、支持他。

这里，要注意一点，就是在推动孩子运动方面，不要心急。

不要拿孩子跟其他孩子做比较，觉得男孩子多打击打击也没关系。比如对孩子说：“你看人家小明球踢得多好，瞧你成天就知道窝在家里！”这会严重伤害孩子的自尊心，让他觉得体育不好是件让人羞耻的事，越来越没自信。

父亲应该跟儿子一起玩，做他的榜样，比如一起练习投篮，一起踢球、传球等等，让孩子在运动中感受到快乐，而不是为了比别人强才去参加体育竞技。

二、学会自嘲：男孩幽默感养成术

除了良好的运动习惯，尤其是参加团体运动的能力，受欢迎男孩的另一个重要特质，是有幽默感。

生活中，有幽默感的人一般比较有亲和力，能让人感到放松、快乐；他们面对困难也更加乐观，能在遇到挫折时，去积极面对。

你可能会问，幽默感不是天生的吗？教会男孩子幽默感，可能吗？

我要告诉你，幽默感是可以学习和训练的，就像肌肉一样，越练习越强大。

我想提醒你的是，一些男孩子喜欢吹牛，以浮夸卖弄的方式掩盖自己的缺点，强调自己的与众不同，这是非常不好的习惯，会显得不诚实、不踏实。

培养孩子的幽默感，能帮助他们用更积极乐观的方式面对问题，而不是虚张声势地去逃避。有的孩子自以为很幽默，把幽默感用在嘲笑别人身上，这样做不但不会受人喜欢，还会起到相反的作用。

培养幽默感的最好方式，是教给孩子自嘲。

自嘲能巧妙化解尴尬和冲突，也能训练孩子在遇到问题时，养成从自己，而不是对方身上找原因的习惯，培养他的勇气和格局。

具体怎么做呢？我教给你两个方法。

方法一：调侃自己的错误，学会举重若轻。

教会孩子在自己的短板或错误中找到好笑的地方。最好在别人指出来之前，先自嘲一番。因为人无完人，只要努力了，做得不好，改就是了，没必要给自己太大压力。

而我会拿自己给孩子举例子。比如，我给儿子画了一幅肖像，发到朋友圈时，我会这样说：“钢琴老师让我画一幅儿子弹琴的像，虽然看不出这是儿子，但能看出他在弹琴。”

大概是受到我的影响，有一次儿子在钢琴比赛时弹错了几个音，他没有自责，也没有闷闷不乐，而是半开玩笑地说：“下次比赛前，我需要准备得更充分。不过出错了，说明我还没变成一个机器人。”

方法二：用“筑墙法”，不让自己陷入无谓的争执。

在跟别人发生冲突时，我会让孩子想象在自己面前筑了一面墙。这面墙就像一个保护装置，不论别人说什么负面的话，都不会影响到自己；而他的这些话就像射到墙上的箭一样，只会反弹回去。

有了这样的心理建设，你需要做的，就是让孩子保持内心的平静，然后顺着对方的话头进行反击，教孩子用开玩笑的方式，就能轻松将对方的攻击化解于无形。

举个例子。有个小朋友骂我儿子是“没脑子的傻猴子”。如果换作其他孩子，可能会感到内心很受伤，为什么平白无故我要被别人骂。但是我教给孩子用筑墙加自嘲的方法进行反击。

遇到这样的情况，他会故意问同学：“你见过没脑子的傻猴子吗？是这样的吗？”然后他就模仿猴子“欧欧欧”地走开了。

拿自己开玩笑，不会伤害自己的感情，也不会影响自己的情绪，把这个嘲笑当做一个笑话那样化解，而这也是对对方最好的嘲笑。自己不受伤，同时不会挑起更大的矛盾。