教师资格证《教育知识与能力》记忆口诀

文｜一个人叁两事

教师资格证《教育知识与能力》记忆口诀

这篇文章还是比较有用的，属于偷懒型吧。但是还是需要努力记住。

这是从网上搜来的。对于临阵磨枪的和学习很久的同学来说都是好总结。

有的就不用拿了，有需求的拿走。不谢。共同学习，加油～

1、新课改教师角色的转变:

a.教师是学生学习的促进者;

b.教师应该是教育教学的研究者;

c.教师是课程的开发者和研究者;

d.教师应是社区型的开放教师;

e.教师应该是终身学习的践行者。

记忆口诀:

践行社区开放教师成为课程教育教学

的研究者和促进者

2、德育原则:

教育的一致性与连贯性, 因材施教 长善救失 导向性 疏导性, 课堂与生活相结合集体教育与个别教育相结合,尊重学生与严格要求相结合

记忆口诀: 一连营长,双导三结合

3、教学原则:

直观性 启发性 循序渐进性 因材施教 理论联系实际 量力性原则巩固性

记忆口诀:

寻(循序渐进)直(直观)发(启发)巩(巩固)俐(量力)联(理论联系实际)姻(应材施教)

4、教学方法:

a.语言性教学方法: 讲授法 谈话法,读书指导法;

b.直观性教学方法: 演示法 参观法;

c.研究性教学方法: 讨论法 发现法;

d.实践性教学方法: 练习法 实验法 实习法

记忆口诀: 动嘴,眼、脑、手

动嘴: 教授在讲(讲授)坛(谈话)读书(读书指导);

动眼:眼(演示)馋(参观);

动脑:武王思考如何讨(讨论)伐(发现)纣

动手:二次实(实验 实习)战演练(练习);

5、如何树立教师的威信:

a.培养自身良好的道德品质;

b.培养良好的认知能力和性格特征;

c.注重良好仪表 风度和行为习惯的养成;

d.给学生以良好的第一印象;

e.做学生的朋友与知己。

记忆口诀:

朋友知己要彼此培养良好的印象

6、现代学制的发展趋势:

a.加强学前教育及其与小学教育的衔接;

b.提早入学年龄,延长义务教育年限;

c.普通教育和职业教育朝着综合统一的方向发展;

d.高等教育的类型日益多样化;

e.终身教育受到普遍重视。

记忆口诀:

第一幼小要衔接,第二提早入学延义年,第三普职教育要统一, 第四高等教育要多样;第五终身受重视。

7、我国教育目的的基本精神:

a.要培养的人是社会主义事业的建设者和接班人;

b.要求学生在德智体美劳等方面全面发展;

c.适应时代要求, 强调学生个性的发展。

记忆口诀: 全面建设个性接班人

8、外铄论代表人物:荀子,洛克,华生

记忆口诀:

寻(荀子)找落(洛克)花生(华生)

教师职业道德规范的要求:

爱国守法 爱岗敬业 关爱学生 教书育人为人师表终身学习

记忆口诀:三爱两人一终身

9、儿童权利公约：

a、无歧视原则；

b、尊重儿童原则；

c、尊重儿童观点与意见原则；

d、儿童利益最佳原则。

记口诀：两个尊重无利益

10、教师职业素养：

a、道德素养；b、知识素养；

c、能力素养；d、心里素养；

e、身体素养

记忆口诀：身心能知道，爱不爱职业

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