与书为伴

      自从前几天跟着“远川教育”共读《城南旧事》之后，似乎看书的劲头更足了。

      六下语文教材安排的四本外国名著，之前只看完《爱丽丝梦游仙境》这一本，《鲁滨孙漂流记》也还没看完，因为挂念着即将开始“远川教育”阅读研修学习，趁中间的这点空挡时间，计划每天看一百页书，效果还不错，不仅看完了《鲁滨孙漂流记》，还提前看完了《骑鹅旅行记》，近600页的书五天搞定，对于要管一家人的一日三餐，还要忙着网上布置班上学生的学习任务，评改作业的我来说，真心觉得不错。其实对于有厚度字又小，再加上情节内容也不是特别扣人心弦的书箱，读起来真还需要些恒心和毅力。

      合上《骑鹅旅行记》，对书中提到的城市、高山、平原等名称的印象是模糊不清的，但也有不少东西留存心底。对于瑞典的一些历史变迁，通过主人公听别人讲故事的方式，展现在读者面前，有些地方出现明显的童话特点即反复的结构。能从书中感受到浓浓的亲情、人与动物的友情，特别是最后领头雁阿卡送男孩回家，即将离别时说过的那句话:“人类是不应该把地球独霸的”，的确，地球不仅是我们人类的生活家园，同时也是动植物的生存家园，我们人类理所当然地应该爱护地球家园，保护环境，同时也要善待动物，与动物和谐共处。否则，迟早会遭受像“新冠肺炎”疫情这样的严厉惩罚。

      接下来的的两个月时间，将跟着“远川”，天天读书打卡写作业，希望能一如既往地好好坚持，静心阅读，用心书写。

      期待新的一周，继续与书为伴。come  on!