挑战100天(64)

学生为啥不会？

比如方案题，抛物线题为啥只有几个会做的？这该怎么破？

演板后还是要练习，练完后再找此类型的题测试。

讲完后让学生再讲一遍，不要想当然，不要高估学生。

提前备好课非常重要，备好一周的课。争取保证每天做两套题。

鼓励学生是一门技能，要练。