我们为什么只能赢

我们小心翼翼前行，恐怕每一次翻沉。

赢，是一种怎样的滋味？

是万众欢腾时脸上露出的灿烂笑容，是掌声响起时眼里泛动的晶莹泪花，是冲过终点时席地而坐的意犹未尽……

我想，我们每一个人都曾经无数次的设想过赢的感觉，也曾无数次渴望能够真正赢一回。这是人之常情，也是人生追求。

哪个人不想赢？小时候，我们渴望在各种考试中，能够考出好成绩，赢得认可和掌声；长大后，我们渴望在成长道路上，能够独立自强，赢得羡慕和赞许；老去时，我们渴望在儿孙绕膝中，享受人生的美好晚年。人生的每个阶段，我们都渴望能够赢。

我们中国的很多孩子，恐怕大部分时间都是在比谁赢的时光中一步步成长起来的。出生的时候，比谁的父母阔绰；读书的时候，比谁的成绩优异；毕业的时候，比谁的工作赚钱多；结婚找对象的时候，比谁的对象条件好；甚至到了生儿育女的时候，还在比男孩女孩……我们正是在这样的氛围中，渐渐变得输不起，也不敢输。因为，输就会被嘲笑，就会被嫌弃。

我们多么渴望有这样一个宽松的环境，可以允许我们偶尔输一回，而且能够在我们输过之后，还可以被鼓励、被原谅，甚至能够从输中真正成长。

最近我看杨澜写的《世界很大，幸好有你》这本书，里面有一篇文章写得很好，这篇文章的题目叫《失败也是一个选项》。文章里有这样一句话，就是杨澜问自己的女儿，国际学校和国内学校教育方式有什么不同，她女儿想了想然后回答说：“在本地的学校，老师总是让我们别犯错；在国际学校，老师鼓励我们不要怕犯错。”这话听起来很多家长可能不大高兴，很多学校老师们可能也不太高兴，但是，孩子们看世界往往就是那样的简单纯粹，看到了什么就说什么。其实，我并不是一个崇洋媚外的人，但是，曾经的成长经历里，确实有过太多这样的经历，就是我们只能赢不能输，只能正确不能错误，否则我们就完了。而在家长老师的传统教育观念里，也是一味的强调要成功、要赢，以至于很多孩子从小就开始被逼迫一定要赢，而且要赢得漂亮，不管做什么事情，小到一次班级作业、一次文艺表演，大到一次中考、高考等等，仿佛稍微有一点失误或者疏忽，亦或是暂时在某一个方面栽了小小的跟头，就觉得很丢人现眼、甚至无地自容。这样的社会背景，让很多的孩子活得苦不堪言，从小就备受各种成绩、荣誉和父母期许的牵绊，有时候竟然连一次考试不及格或者是一次表演不出彩都不敢面对。近年来，就有很多关于学生因为压力过大、考试考不好就选择跳楼轻生的例子。而有些学生，因为父母给予的期望过高，达不到要求，也会和父母反目成仇，甚至杀害了自己的父母。这是非常令人痛心的事情，也是一个社会的诟病。

说实在的，追求成功，渴望赢是一件好事，毕竟，从人类社会的进化历程看，哪一次不是优胜劣汰的结果。可是，过度的追求成功，强调赢，甚至扭曲了成功和赢的概念，是否也一样有悖社会发展的规律？就像“拔苗助长”的典故，如果单单从行为的初衷看，貌似有一定道理，因为谁都渴望禾苗快快长高长大，结出丰硕成果，可是，用力的将其连根拔起，就是对它的助长吗？这只不过是一厢情愿罢了。

万事万物都有其发展的规律，一个人的成长、成功、成才不也是一样的道理吗？明明是咿呀学语的时候，你却指望他们饱读诗书，在同龄人中脱颖而出；明明是个性发展的年岁，你却遏制着他们的天性，最后又怪他们没有个性；明明是谈恋爱的季节，你却逼迫他们只能学习，最后又倒过来逼迫他们早点结婚生子。这真是一个矛盾而又滑稽的现实世界，这种矛盾和滑稽，多半因为一个“赢”字，即不希望孩子输在起跑线上，不希望孩子输在学习上，不希望孩子输在婚姻上……因为这样，不少人开始想着走捷径，想着各种歪门邪道，有些甚至还不择手段。久而久之，我们生活的环境，活生生被不公平、被各种特权侵袭殆尽，剩下的只是一个千疮百孔的躯壳，而活在里面的人们，却苦不堪言。这真是一个可怕的社会，也是一个冷酷无情的社会。

杨澜在《失败也是一种选项》这篇文章里写到：“人生如此丰富，岂能用输赢一语概括？除了赢家和输家，难道我们不能做个玩家，在对梦想的追逐中体验一把挑战自我的惊喜与刺激？万一成功了呢？”我想，这样的一句话，应该给我们很多人启发和思考，也给我们每一个总想着赢的人们提供了一个不一样的选项。