读李笑来老师《回顾:概念词典》有感

转眼间李笑来老师的专栏已经更新了43个概念了，也就是说已经经历43个星期的分享。而自己并没有做好学习、跟踪专栏的更新，这让我对自身有些不满，所以，为了弥补自己的“过错”，必须重新拾起对这个专栏的跟踪，要构建自己的《概念词典》，而且最终我要达到的学习效果是，可以像李笑来老师那样把52个概念整合起来分为五大模块，再进行梳理、分享，这样的践行流程下来，就是建立起了系统化的知识体系，并且在复盘和分类的过程中，再次精进自己对概念的理解。

——这让我联想到了，要想写好一本书的前提是对概念的清晰掌握，如果连最基础的概念都无法掌握的话，那就无从谈起再升华为一级的价值观和方法论的构建，所以，做什么都要脚踏实地，把根基搭建的牢固了，再往上搭建楼层就会显得结实、美观。在前面两部搭建的程度，决定了你最后践行的效率的高低与效果的好坏。

——这让我联想到了，当下互联网的兴起，网络培训和网上公开课和分享会也以几何的速度增长，而要如何判断一场分享质量如何，就要【看他所表达的内容是否达到最基础的逻辑清晰、对核心概念的诠释及知识是否自成体系。】这是考核的第一层，也是最重要的，后面的一切延伸都是建立在这个基础之上的，如果连地基都无法搭建好的话，那搭建起来的楼层质量也好不到哪里去。第二层考核是，是否可以清晰把概念与概念之间联结起来，生成系统的方法论体系，让读者有一个站在一个更高的角度去学习、思考。第三层考核是，能否高效的践行取决于是否对概念和方法论的清晰掌握。这就要把前期的工作做好，要有一个长远的打算，而非紧盯着眼前、短暂的事情。

——针对这个问题，我给出的三点考核条件，如果展开写，再结合一些生活事例，就自成一篇文章了。这是一个思路，至于你能写出多好的文章，也取决于你对文章的驾驭度。

【——这让我联想到了，反躬自省，以后自己做知识分享或者写文章分享的话，也要按照这个考核标准来严格要求自己，要做到“严以律己，宽以待人”的原则。如果我能在写文章开始之前，把这篇文章的概念和文章框架都思考清楚的话，那下笔写作就会更加有底气，而且这样的文章，已经有了一定的质量基础，能给读者带来一定的干货，对外也是一次有效地输出。对于写论文、写书，也是一样的道理，一切都是建立在对最基础知识概念的清晰把握，做好开头，才会有更好的延续，如果没有做好这一步，那你应该停下来，对概念进行再次的学习、反思、总结、打磨，然后再去分享，你的输出就又提升了一个层级，耐心是人生的一个重要特质。】

反思与践行【写作也是践行的一种方式】是相辅相成的，要想把脑中混沌的信息加工成知识，就要去对阅读的信息进行反思，把信息通过反思转化为知识后，就要对混沌的知识进行践行，而这个践行可以从两个方面入手，一方面可以通过写作，把知识点理顺，尽量尽量做到分门别类，可以的话，搭建起一个方法论体系。另一方面，可以把知识与生活结合，这会加深对知识的理解和把握，最后还是要做总结、复盘工作。

②前段时间，突然领悟到优秀的人都是自带自我驱动力引擎发动机。觉得很兴奋，自己又领悟到了一个知识点，但很快又沉浸下来，当初不知道为何会这样，今天看了李笑来老师的回顾《概念词典》的文章后，自己找到答案了，原来是自己的成长没有持续性，所以，自己无法保持那股心流，而想要长期拥有心流的话，就要长期的学习，并且学到那些不断的自我革新并且能给你带来思想碰撞的知识，它们对你来说是有价值的，而李笑来老师，一周一个更新一个不同的概念，本身就符合我对有价值的知识的定义，再加上，老师可以灵活的结合生活事例，并且可以把透过复杂现象，看到简单的本质，又会把简单的本质运用到复杂的生活中去，这种自由切换的能力，本身就是一种稀缺能力或者是软实力。掌握了它，就等于给自己身上配备了一把利器，可以为你开疆辟土。所以，重拾学习老师的专栏，是一件重要而不紧急的事情，而多做这个选项的事情，亦是一种长期投资的价值理念的体现。

③“优秀的人都有超强的自我驱动力:正确的刚需是一切驱动力的源头。刚需不断塑造大脑，也帮助产生驱动力，而自我驱动力其实就是对刚需的认知和选择。”

“刚需是最重要的自我驱动力，而我们的生活取决于我们的刚需。认知刚需需要掌握3个要素“选择意识”、“耐心”、“认识现状”。培养刚需的终极武器就是:选择正确的难受。”

——这两段话是关联的。第一个优秀的人都有超强的自我驱动力，这个点好理解。对于““刚需是最重要的自我驱动力，而我们的生活取决于我们的刚需。”这句话，就需要深入思考一下，首先要弄明白什么是刚需，从字面意思上去解读，是说，什么是我们生活中的必须品，是我们想去追求的事物。而如何认知刚需就要从三个方面去入手，第一个是选择意识，价值观决定了做出各种选择。第二个是，有耐心的去践行。第三个是，要清晰的认识现状，正确的看待挫折。经历这个过程，就是一个培养刚需的过程。但自己还是没能深入的对刚需一词进行透析，有待后期再度对这一专题进行阅读、思考、总结。

④“选择决定命运，而价值观决定选择。价值观养成过程中，最应该小心回顾的陷阱只有一个:以偏概全。”

这点确实很关键啊！在优秀的人，都会不时的掉入以偏概全这个坑！我们只能说减少掉入这个坑，就要我们客观、冷静的审视自己说过的话，少在情绪波动时做决策和注意说话的分寸，以免让自己悔恨终身啊！

⑤“希望，就是一个人相信自己的明天会因为今天的努力而变得更好。努力需要掌握技能，而任何一个真正有意义的技能。基本上都是很多技能【或者说子技能】的集合。”

——看到这句话，内心的第一个感觉是很亲切的，因为，它给予了我正能量，并加深了我对希望的理解。相信明天会更好，并去培养自己的技能，而明天会更好的前提是建立在你掌握更多复合技能，叠加起来产生的结果。后面，我会对这一期【2017.05.08】进行展开阅读。

⑥“鼓励，是稀缺资源，它带给你2个好处:让身边的人喜欢你:自己成为无需鼓励的人。多数真正的进步都是一条复利曲线，只有经历“长期”平缓增长后，才能在一个时点爆发。”

——这是老师在【2017.05.15】这期上的分享内容，主要围绕“鼓励”展开论述。谈到了鼓励有两个好处。下面这句话，在“复利”这期时，有提到过。而经历平缓增长后，才会引来时点爆发，用一个指数型上升图形，就可以淋漓尽致的表达此意。而我要追求的人生发展曲线，就是这样的，对自己所做的事，尽量以长期发展的眼光去看待，把时间段拉长，你会更加心平气和的去做事，会获得更加高效、复利的收获，这也是自己的价值观之一。

⑦“决定价格的因素是需求，成本只与价格部分相关。两种不同的理解方式会根本影响你行为处事的方式。当你的付出没有预期回报的时候，你就该反思什么决定价格？”

——按照经济学的思维去看到决定价格的因素，价格与需求是相辅相成的，一件商品价格的高低很大程度是取决于市场对它的需求，如果供不以求，商品的价格将被推高，如果供过以求，商品的价格就会降低，会贬值，甚至会低于成本出售，这就是市场的魅力。这让我想到了，自己心心念念的说，喜欢经济学，但并没有很足的底气说，对经济学有深入的理解和把握，其根源就在于自己没有对经济学基础概念的清晰理解和把握，也就很难构建自己的经济学思维模式和知识体系，从而也难以把它运用到生活中去，让知识变现。所以，我该着手，啃下弗里德曼的《经济学原理》，来搭建自己的经济学地基，而后再进行建模，践行。

——这让我联想到了，如何让知识“变现”这一问题。也联想到，前几天在一块听公开课的公众号里，看到一个演讲者很自豪的谈到，自己只要花半年的时间就可以掌握一个技能，并可以自主编写教程，实现知识变现。我当初在思考，他是如何做到的，现在我明白了。他是掌握了这套万能的变现模板，也是一个可以在多个领域运用的规律，所以可以自由切换，降低了自己的时间耗费成本，但关键的一步是，你前期要对此进行总结，这是很多人做不到的，自然享受这个后期红利的人就少了。当我顿悟到这个本质后，下一步就是学习、践行啊！耐心的去构建自己多领域多复合技能，从而提升自己的竞争力。

⑧在2017.04.10《提高成长率的方法论》一专题里，老师谈到，价值观决定选择，所以成长率最重要:而方法论告诉你怎么做，提高学习成长率需要:学习、添加更多维度、践行并长期持续。

——首先，要弄明白什么是成长率，这点我需要从老师的专栏文章去寻找解答。而提高学习成长率可以从三个方面入手——不断地学习、添加更多维度、践行并长期持续。

⑨对知识的定义:知识是能够知道我们做出更好的决策，且长期来看更可能会给我们带来更好结果的那些信息。

⑩“智商是一个完整的操作系统:

1.最底层是概念及其关键；

2.再上面一层是价值观与方法论；

3.再往上则是践行。

智商不是天定的，是可以后天习得的。”

老师对智商操作系统的诠释，让我脑洞大开，联想到了好多知识，感谢老师的分享！

如果没有行动，工具的存在毫无价值。没有行动中的思考，就没有真正有价值的认知升级。没有认知升级，就没有认知差异；没有足够的认知差异，就不可能有成功的可能。