控辍保学

        今天上午和几个老师下乡到村里学生家做控辍保学失学劝返工作。有一户家里，孩子已外出打工，不在家，父母也在外地打工，孩子爷爷奶奶在家，爷爷去街上理发，只找到孩子奶奶。向她说明了情况，孩子现在还是上学年龄，得让孩子去上学。孩子奶奶怒气冲冲：俺不去上学，俺又没有补助。弄得我们摸不清头脑，谈了一会知道她说的补助是脱贫攻坚建档立卡户政策资助，她们家没有确定为村里的建档立卡户，当然就没有这个补助。建档立卡户是国家扶贫政策确定的村里生活困难家庭，这些家庭确实会享受到政府资助的各种补助政策，单在学校里就有困难寄宿生补助和营养餐补贴资助。但即便不是建档立卡户，如果真的家庭困难，在学校里，也可以享受到困难寄宿生补助，这个按要求一直在做，特别困难家庭的孩子，还可以根据具体情况，向学校提出申请，学校与餐厅沟通，减免学生的生活费。以前就有过许多类似的例子，学校会尽其所能，帮助每一个孩子，不能让他们因为贫困上不起学校的。这样一说，孩子奶奶明白了，其实她的孩子在学校里已经在享受着国家的补助政策了。

        从这里也可以看出，家长对孩子们上学学习的不重视。由于种种原因，现在有一部分学生确实存在厌学情绪，缺乏对挫折的磨砺，动辄就提出不上学，家长大多会迁就孩子，就算孩子提出的想法不合理不合法，也没有更多有效的纠正措施，虽然学校在孩子们提出离校时极力挽留，拿义务教育法和将来的人生前途去警示家长和学生，必须得上学，不能失学在家，但家长往往说人家不上我们有什么办法？

        控辍保学是一项系统工程，应该有更多的人的关注努力方可有大成效，几位老师在不断的走访中也深感压力大和许多无奈。有义务教育法约束，但孩子们还是随意不想上就走，家长也不去深管，社会上也没有什么有效措施。原来想孩子到家反思后吃不了苦还可以拐回头上学，但相反的是孩子到家并不会感到有什么不舒服或不自在，可以随意去打工，挣钱到手自然比在学校自在，虽然这个是眼前利益，但等到真正认识到上学的重要时，时间已经过去了。即使有不许收童工的法令，可现实中依然各行其便。政府各强力部门相对有更强的能力，去约束家长和社会，但真正细致的工作还是几位老师在奔波。

        孩子上学是大事，教育人只有按政策尽心去做好，凭着反复的努力和不懈的坚韧精神，做好做实，看好自己的学生，守住自己的道。