赴芜湖、徐州生态环保实践调研小结

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大学生暑期社会实践是在校大学生利用课余时间,步入社会进行社会接触,提高个人能力,触发创作灵感,完成课题研究,发挥自己的聪明才智以求和社会有更大的接触,对社会做出贡献的一种课外活动。参加暑期社会实践是当代大学生成就自我的必然需要。积极投身社会实践，是帮助大学生将课本知识运用于实践、从实践中获得现实知识，并接受社会教育的机会，使广大大学生在有计划、有目的的实践活动中了解社会，了解国情，丰富专业知识，完成对自身能力的培养。

我们这次的暑期社会实践活动是对海绵城市等生态学知识进行了解，对芜湖的部分湿地公园进行实地考察，在江苏师范大学进行深入学习。

7月4日，实习第一天，我们团队在姚亮老师的带领下来到了芜湖大阳垾湿地公园，学习并参观了公园内的景观设计和湿地，并初步了解了植物要素的生态服务功能――人工服务功能。

7月5日，我们一起步行到赭山公园，运用简易的模拟降水模型测定了十组植物对水的截流情况。

7月6日，大家和姚亮老师一起来到了芦花荡湿地公园，对公园内的植物和生态系统进行了调查和研究，接着大家一起来到了滨江公园，在这里，姚亮老师给我们讲解了城市公园的历史由来、热岛效应和冷岛效应等概念，让我们增加了不少知识。

7月7日，中午我们到达了徐州，稍作休息之后，我们来到了江苏师范大学，在生科院研究生学长的带领下参观了泉山校区和江苏省药用植物生物技术重点实验室。学长向我们介绍了一些实验仪器和组培植物，大大开阔了我们的眼界。接着，我们与研究生学长学姐开了一次交流会，学长学姐们向我们介绍了他们的研究方向，我们积极地向学长学姐请教了我们的问题，学长学姐们都非常耐心地为我们答疑解惑。

7月8日上午在队长的带领下来到淮海战役烈士纪念塔园林进行参观。整个园林气势宏大、风景秀美，是一个历史内涵深刻、人文景观丰富、自然景色优美的革命纪念地和风景游览区。在这里大家接受了一场爱国主义的洗礼。下午，我们本次暑期社会实践正式结束了，大家一起度过了愉快而又充实的五天。

通过参加此次暑期社会实践活动，使我们受益良多，不仅加深了自己对芜湖的了解与认识，还在实践中充分提高了自己的能力，使自己获得了全方位的提高。从实践主题的提出，围绕主题的扩展研究，我们学会了如何在团队的协作下从头到尾的解决一个问题，我们学会了在团队中各司其职、互相配合、学会合作，这将成为我们成长轨迹上一次重要的突破，我们想社会实践活动就是这样一座桥梁，引导我们去观察生活。

本次实践的收获，主要有三个方面，一是通过实践活动的过程，学到了实践知识，同时进一步加深了自己的了解，使理论与实践都有所提高；二是提高了实际工作能力，为将来的工作取得了一些宝贵的实践经验；三是让我们更加深刻的体会到团队协作力量是不可估量的。

社会实践锻炼了我们，也培养了我们，通过社会实践这样一种形式，使我们在各方面都得到了充分地成长，同时，社会实践也成就了我们，社会实践都已成为了我们大学生展现自我的一个舞台，在这样的一个舞台上，我们可以尽情地展现我们青春的姿态和敏捷的才思。终有一天我们会在社会的大舞台上展现我们的风采，为社会做出贡献。