我从《2014我在这里第四篇》3.联欢会4.夏令营中

——看到了什么 

学到了实修期的时间安排：

5月4日——5月14日          夏令营第一策划期

5月20日——5月25日            联欢会策划期

5月25日——5月26日至6月15日联欢会筹备期

6月4日——6月29日        联欢会密集实操期

6月24日——7月5日        夏令营第二策划期

7月6日——7月13日                夏令营筹备期

7月14日——8月3日    本一教育第二届夏令营

7月31日—8月3日本一书院第七届教育研讨会

8月2日                    本一书院第五届联欢会

8月3日                              夏令营汇报演出

    计划是：

    先策划夏令营的基本框架，将通知博文发到博客上；然后再开始策划、筹备联欢会并将节目学习完毕；这时夏令营报名已经截止，有了学员名单后，再开展对夏令营的更具体策划、准备；然后是21天的夏令营；在21天中，每一两天就会安排夏令营工作人员复习联欢会的节目，并在21天中穿插进两次彩排；夏令营的最后四天是研讨会；夏令营的倒数第二天是联欢会；夏令营的最后一天是夏令营学员们的汇报演出。

所有的安排真是环环相扣，滴水不漏！

这些安排对于我这个做事情很少会计划的人来说，简直就是模版！太喜欢这部分了。我一定会学会好好做计划，然后按计划实施的。

——学到了什么

      “虽然我的方案被质疑时会有些不爽，但整个过程下来，我一直在内观自己，观察内心的动态，所以没有陷在情绪之中，没有因此攻击别人，或是特别捍卫自己，而且也好几次问自己：你这个方案真的值得坚持吗？当我在一次次对比两个方案，并得到肯定的回答后，我就一直坚持了下去。”

这一段写的简直就是我以往生活中的真实写照，只是我的做法跟王昊是相反的。通过这段时间认真做内观实修课程的作业，再看这段文字，以前好多的事情，好多的委屈，其实真的跟别人没啥关系，就是自己没有觉知状态下的感受，呵呵…，真的从心底感恩王老师的内观觉知课，也很赞叹自己能有机会学到这些并坚持下来，以后要更努力地做作业！

——感悟到了什么

      2017年暑假期间，在好多人的努力下，也是在王老师、王昊等大家的深思熟虑后，我家的静文同学有幸参加了本一的夏令营。这次夏令营是孩子主动提出要参加的，我的想法是因为我不太会带孩子，弄得他好像过得有些压抑，就是想让他体验一下本一书院孩子们的生活，让他静静心，最好是能快乐起来。然后我跟他爸爸就每天在家里等着看他在本一生活的各个片段的照片跟视频，当时真的感觉他去对了，因为每张照片里都是孩子高兴的样子，我在家高兴得不得了。而且孩子刚回家的几天也很好，可是慢慢地就恢复到原来的样子，甚至更甚。因为这事儿，家里好多人都说是我让他参加夏令营的结果，我很无奈，不会解释了。通过阅读王昊夏令营的这段文字，知道了“短短的21天，远远没有、也不可能触及到根本上的东西；21天是养不成习惯的；东西，没学很多，也不是为了学会而学的，像读经、五禽戏、抄经、手巧心灵、扬善反省、日记……都是教给他们的好方法，但这些方法关键在于长期坚持，而不是学到手。带给他们一颗善的种子……”原来是我没有学习，没能给他继续坚持，让种子发芽的环境。归根结底，还是要自己好好学习啊！