循环结构的概述

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在之前我们写的程序都是从上到下顺序执行的,要么就是选择性的执行某段代码,现在大家打印10遍“学生C#”,在打印100遍、1000遍。 这时候就会有问题了,发现我们写的代码都是重复的,那么有没有办法让某些代码可以跟据需求执行多次，这就是我们这次要学习的的循环结构。

什么是循环结构

循环就是重复地做， 如下案例分析

//案例
在日常生活中有很多循环的例子,如打印50份试卷,炒一百道鱼香肉丝,
被罚抄一百遍的单词默写,或者正在行驶中滚动的车轮都是在重复的做着某些相同的操作;

//分析
打印50份试卷
循环条件:只要打印试卷的份数不够50份就继续打印
循环操作:打印1份试卷,打印试卷的总数+1;

炒100道鱼香肉丝
循环条件:只要鱼香肉丝的数量不够100道菜就继续炒;
循环操作:炒1份鱼香肉丝,鱼香肉丝炒菜总数+1;

被罚抄100遍默写:
循环条件:只要罚抄不够100遍就得继续写;
循环操作:写一遍罚抄,罚抄总数+1;

滚动的车轮:
循环条件:没有到达目的地就继续滚动
循环操作:车轮滚动一圈,离目的地的距离减少车轮的周长;

循环总结

• 循环结构的特点：在某条件成立时不断地做某事情
• 循环不是无休止进行的,满足一定的条件时,循环才会继续,称为循环条件;
• 循环结构是反复进行相同的或类似的一系列操作,称为循环操作;

所以要想构成循环操作必须满足拥有循环条件和循环操作两件事;

循环实现方式

在C#中基本的循环实现方式有三种：

• for循环
• while循环
• do...while循环
  由于篇幅限制， 我们在本节中学习for循环。

for循环

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循环关键字： for
循环格式：

for(循环变量初始化; 循环条件; 循环增量)
{
      循环语句段也叫循环体或者循环操作
}

格式解释：

• 1循环变量初始化：循环时需要有一个变量来记录循环的次数，这此处定义记录次数的变量， 并初始化次数，比如默认次数为0.
• 2循环条件：什么情况下循环继续执行
• 3循环增量：循环变量每次增加或者减少多少
• 4循环操作：在满足循环条件时被重复执行的代码段

循环语法：
先执行1-变量初始化-->再进行2 条件判断 -->然后执行4-循环操作 -->最后 3变量增量-->接着 再判断2 -->执行 4 --> 增量 3-->……………… 按照此顺序直到判断2不满足时 结束循环。
1 --> 2 ---> 4 --> 3 -->2 --> 4--> 3-->2-->4-->3-->…………-->2-->结束

for循环流程图

学习案例： 案例非常重要，一定要看哦

/**
*  练习1:打印10遍 学习C#基础.
*/

for (int i = 0; i < 10; i++) {
   Console.WriteLine("学习C#基础");
}

/**
*  练习2:打印100遍 学习C#基础.
*  与上一题次数不一样
*/
for (int i = 0; i < 100; i++) {     //循环条件不一样   
   Console.WriteLine("学习C#基础");
}

/**
*  练习3:正序打印1～10
*/
for (int i = 1; i <= 10; i++)
{
    Console.WriteLine(i);
}

/**
*  练习4:倒序打印1～10
*/
for (int i = 10; i >= 1; i--)
{
    Console.WriteLine(i);
}

/**
*  练习5:打印1～10之间的偶数
*/
//方式一
for (int i = 1; i <= 10; i++)
{
    //判断是不是偶数
    if(i%2 == 0)
    {
        Console.WriteLine(i);
    }
}

//方式二
//2是最小的偶数， 每次+2， 后面的就都是偶数了
for (int i = 2; i <= 10; i+=2)
{
    Console.WriteLine(i);
}

/**
*  练习6:打印1～100之间的所有能被7整除的数
*  注:遍历出1~100之间的数,然后判断是否是7的倍数.
*/
for (int i = 1; i <= 100; i++)
{
    //判断能不能被7整除
    if(i%7 == 0)
    {
        Console.WriteLine(i);
    }
}

/**
*  练习7:打印200~300之间十位不为7的数. 
*  注:遍历出200~300之间的数,然后判断是否十位不为7. 
*  取十位：三位数取出十位数需要先除10得到一个包含百位和十位的两位数, 
*         然后再直接对10取余数即可. / 10 % 10.
*/
for (int i = 200; i <= 300; i++) {
    if (i / 10 % 10 != 7) 
    {
        Console.WriteLine(i);
    }
}

/**
*  练习8:求1 ~ 100的整数和.
*
*  注:遍历出1~100之间的数,然后累加求和.
*/

int sum = 0; //累加器
for (int i = 1; i <= 100; i++) {
   sum += i; //累加求和
}
Console.WriteLine(sum);


/**
*  练习9:求1 ~ 100的偶数和.
*
*  注:遍历出1~100之间的数,然后判断是否是偶数,将偶数累加求和.
*/

int sum = 0;
for (int i = 1; i <= 100; i++) {
   //判断是否是偶数
   if (i % 2 == 0) {
        //只有偶数才累加
       sum += i;
   }
}
Console.WriteLine(sum);


/**
*  练习10:判断一个数是否是质数. (只能被1和它本身整除的数是质数)
*  注：遍历2～该数-1,如果有数能被该数整除， 则说明该数不是质数
*/

int number = 0; //存储当前数
Console.WriteLine("请输入一个数:\n");
number = int.Parse (Console.ReadLine ()); 
bool isTrue = true;

for (int i = 2; i < number; i++) {
    if (number % i == 0) {
        //一旦发现该数能够被2到本身-1的数整除,说明该数不是质数,立即将状态位置为false.
        isTrue = false; 
    }
}
//根据状态位判断该数是否是质数.
if (isTrue) {
    Console.WriteLine("该数是质数\n");
} else {
    Console.WriteLine("该数不是质数\n");
}

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