花寄心语

原创：芳水

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      昨天，在春意阑珊的黄昏，六岁的小宝贝第一次参加了，华人家长们自发组织的中文读书会。中文的学习对宝贝而言，是一帘风雨，是寒冬心碎，是一地伤。因为学习一年多了，他却是连自己的中文名字都写不好。

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      于华人父母而言，中文是凝结了一湾碧水的流淌，是民族文化的传承，是交流必须学习的语言。于是自发组织，自发抱团，提供各种便利，只因不愿让孩子们荒费了中文的最佳学习时间。

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      可是，在语言的花港，中文确实是最美和最难的存在。它可不理柳丝为谁梳妆，却可用无数的字眼描述妆容精致与细节，让景与悸动一起携手，让人不自觉地就沉沦在文字里优雅中。

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      中文能用不同的方式，表达风铃声声，穿越时空的小楼廊，可让轻唱，点亮世界的一笺记忆美或惆怅；可不让残烛滴漏，点燃消失的荧光；可收藏，一念喜悦或成愁的模样，可......，太多太多，美不胜收。

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      中文的古谙，是浅笑依旧。可如一滴滴雨，可装着那一影青衣；可如一瓣瓣花，可色染走过的土壤；可让行囊，装满如尘的过往；可让回忆，翩然而至……。

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      在中文的渡口，家长们一次次眺望，不知春夏季的窗下，会不会身心清凉？因为中文的意境，可一念汪洋，一念苍茫，让笑靥填满心，或让心灵空旷。

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      愿我们的孩子都能好好学习中文，让中华文字飘香，让民族的底蕴悠久传承。

2019.04.27于温哥华

图片来自：邻居家前园的随手拍