一个橘子

2021-01-14  本文已影响0人  双月芽儿

中原焦点坚持分享第1407天 20210114

今天上午下课一个孩子告诉我,坐在前面的同学位斗里有一个橘子。在学校不带零食不吃零食,这是我们班里的规定,所以嘛……

“这个橘子怎么办呢?”我把橘子放在手中,询问班里的孩子。

“老师,你吃。”哈哈,这帮孩子真会说话,看来没白教他们一场。

我让小班长宜颖往手心里喷几次酒精,然后把橘子剥开,准备送给站在讲台上的这几个孩子。

“昨天晚上7点之前你就写完了作业,你怎么做到的?”我问乔向军。

“原来写作业摸摸这个,抠抠那个,不太专心。昨天晚上写作业,我什么都不想,心里只想着——早一点,早一点完成作业……”

“怪不得你这么快就完成了作业。”我笑着对向军说。

“你怎么也这么快完成了作业?”我问陈旭。

陈旭开心的说“以前写着语文,我会想着数学没写完,赶快写数学;写数学的时候,又想着语文还要写。就这样一会儿写数学,一会儿写语文……心里边感觉很纠结。”

“所以昨天晚上你的选择是什么?”

“昨天晚上我选择比较容易完成的语文。写完语文紧接着写数学。我发现写数学的时候已经感觉很轻松。”这个孩子有自己的方法,说的时候很自豪。

……

一个一个问下来,每个孩子都开心的分享自己早早写完作业的做法和提前完成作业的轻松。

每个孩子分享完之后都得到一瓣橘子。如果橘子有耳朵,听到我们班孩子说的话,我想她也一定像孩子一样开心吧。

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