短文听写

第九章专题教学活动设计示例以及示例4（p123-124）短文听写教学活动设计

一、文本学习。

在该示例中，总共有四大板块：教学目标、教学内容、教学过程和示例评析。

二、收获。

1.教学目标可以包括听力能力的培养和对语法的掌握。

2.应用实践活动，听第一遍获取大意听第二遍和第三遍记录文章中的关键词和语句；比较异同；组内修改听写错误。