文魁大脑思维导图武林计划

【文魁派】刘芳思维导图武林计划NO.10《武林计划第3课听课笔记

2017-03-06  本文已影响0人  溜冰的方块

【姓名】刘芳

【派别】文魁派

【导师】袁文魁

【分舵】第二分舵

【舵主】罗婷予

【文魁派】刘芳思维导图武林计划NO.10《武林计划第3课听课笔记》

回放听完了课程,因为是第三次课,所以中心图画了一个梅花,梅花在扑克牌中代表3,整幅图的结构跟老师的结构一致。

复习:因为我的图被选做了第一张复习的图,旨在说明不要画蛇添足,忘却初心。整个环节我的感受是激动和受益,激动是因为被选择,受益是因为被点评。

新课:分为关键词和听课笔记两个部分,其中关键词这里我的逻辑跟老师的优点不同,其中“原则”因为没有地方画了,所以我把这个内容提到了最前面。“词性”和“one word“我归类到了“内容”,后来看到了老师的归类“精髓—one word“我觉得老师的更好一些。同时,我自己也没有办法修改,所以我将就着用了,这样将就用ok么?(明知道还有更好的方法,但是不好修改了)

他山之石:整个环节我按照人名字进行分类,但是并没有穷尽所有的被点评的同学,主要是考虑有些信息老师已经点评过,所以不重复列出,另外,这些信息不是我特别关注的,所以我也没有列出。

作业:三个作业,分了两类,第一类是笔记:听课笔记+读书笔记;第二类是点评作业。

如羊皮卷3所说,学习的这个过程有时候坚持下来会需要很大的恒心和毅力,用这个过程来历练自己。

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