琐事

（一）放学在即，写成绩单，核对信息，预收书费，年终常规备检，写年终总结，事情一桩接一桩，烦不胜烦，可再烦，还得一样一样去完成。

无奈是无奈，不过，有时想想，能够从容应对无奈，也是一种极好的修为。

坐在办公室理了理头绪，决定先写成绩单，七十几个人，除却前面十几名同学成绩好点，其他的孩子，几乎就不存在成绩一说，于我而言，他们坐在教室，充其量只能算个人头数。

好在教书二十几年，心态也渐趋平和，我明白，每个孩子天赋秉异不同，作为老师，更多的应尊重，理解，接纳，所以，无论学生成绩好坏，我现在都能以平常心对待。

一边写着评语，一边想着，快过年了，尽量多用点好词好句，赏识孩子的优点，肯定他们的努力，让孩子们痛痛快快享受假期好时光。

（二）写着成绩单，手机突发的叮咚声，打断了我的思路，点开微信，只见班主任微信群中，李老师发来一条有关核对学籍的信息，步骤烦琐，项目颇多，仔细查看，既要核对姓名，核对住址，还得核对身份证号，且每一项必须与户口本上一致，末了，还加上一句不得拖延，后果自负

看完，蹬时火冒三丈，好想骂人，要说就这一项工作，从开学到目前，前前后后已经做了两遍，现在又得重做，这不是折磨人吗？

何况目前临近放学，时间又紧，很多孩孑的父母还没返乡，是否能拿到户口本，都还是个未知数？

下午第二节课，我把相关要求跟孩子们说了一番，其中张俊伟等四五个同学，举手示意说一时半会拿不到身份证。

怎么办？也只得事在人为，急也急不来！

下午放学后，我一一比对已交资料的学生信息，不知不觉，天已暗沉沉。回家路上，手机不时发出叮咚的响声，我知道，又有家长给我发来了图片信息，看来，我低估了高科技的办事效率，当然，我更从心底感激家长们超强的执行力。

感受着家长们支持配合的热情，我祈祷着，但愿工作能够顺利完成，不必再核对，不要再重做。

（三）上午第三节课间，陈老师走进办公室，交给我一部手机，说谭志轩公然在课堂视频，我一听，不由心生怒气。

这傻小子，自认识以来，不知好说歹说多少次，每次都嬉皮笑脸，油腔滑调，让人难以接受，念在他平时还算守纪，所以，也没怎么跟他较真。

学校三令五申不准手机入校，他竟置若罔文，且又在这节骨眼上出错，这不是找骂吗？

吩咐曾叫来谭志轩，谭志轩低着个头，似有悔意，我不由分说臭骂了他一通，没想到，看似油盐不进的他，今日竟流了泪，是被我怒气震慑了，还是良心发现？看着他傻傻地样子，真不知怎么教育才好？

（四）教师会上，颁发了中考奖，欢快的进行曲中，老师们一个个举着牌子，脸上溢满笑容，而我，坐在观众席，一边写着成绩单，一边听着嘈杂的欢笑声，心中唯有羡慕的份。

（四）最近流感肆虐，开教师会时，校长说到某校有个别班停课控疫情，希望引起老师们的注意，当时没太在意，认为说说而已。没想到的是，昨晚儿子中标了，回到家，直喊头晕，一量体温，高烧40度。喝了杯药水，早晨起来37,8度，俗话说，病来如山倒，一向逞强的儿子，看起来憔悴了很多，着实让我心疼，摸了摸儿子前额，仍有一丝灼热，于是，领着儿子上诊所再喝了一杯药水。医生事后检查，告知我情况好转，这，不免让我悬着的心稍稍有所放松。