无声的分别，涌动的心潮
今天，是新学年的工作例会，近200人的会场安静肃穆，领导们轮番开讲，都是关于“德能勤绩”和“规行矩止”的重点敲黑板。
接着，宣读各班班主任和任课教师名单。我回归到七年级接班主任工作似乎早已是内心的笃定，所以在接受情绪上没什么跌宕起伏。之于其他人谁教什么，谁和我搭档本就不是普通老师所能抉择的，所以我也听得零零落落。也或许是没有和那些“宝贝娃儿们”见面的缘故，总觉得自己还没有真正进入开学的状态，少了点工作的激情，我想。
同桌悄悄问我，原来的班级群，你解散了没？
我麻木的身躯突然一颤，心随之被揪起来，疼得难受。不知道你们有没有体验过心疼的感觉吗？不是蚕食而是鲸吞，一下子陷入无底的渊薮。
各位家长好:
感谢各位家长三年来对学校和班级工作的大力支持，孩子们现在都已进入了新的班集体，进入了人生新阶段的学习，希望三年后孩子们都能考入自己满意的大学，我也会时刻继续关注孩子们的成长！
本班级群今天就解散了，各位朋友如果有事可以私聊我，各位家长，再见！
这个被转发的告别词，很官方，也很冰冷，但我又不得不这样假装的决绝。把消息复制在群里，我却又不敢轻易触碰那个对话回车，好像手指一动，全军覆没。
当我再抬起头看向讲台上的领导们，年级主任已经开始签写新学期的“安全责任书”了，摄影员就在跟前抓拍镜头。一个年级，千余学生，千余家庭，可谓“一纸责任书签下，万件繁琐事抵临”，他们在白纸黑字上郑重地签名，还会故作轻松地镜头前微笑。
我下定决心，再无犹豫。发出那个官方公告消息，再一个个删除群成员，最后只剩下孤城一座，我边毅然退出了群聊。几乎不用1分钟，三年的情分便薪尽火灭，有点悲壮，有点心疼，更多无奈。
三年前，也是这样抓阄分班，领到一大排陌生的名字，我就开始了在岸边等你们进舱起锚；三年来，我们有过太多欢乐和辛苦交织的时光，风雨同舟乘风破浪荣辱与共；三年后，我的使命完成，我在彼岸守着这艘老船，你们各自远航，不再回头……
2017年8月25日之前，你不认识我，我不认识你；可就是这个伟大的日子，让时光的相机按下的“相遇”。我来自留固，你们来自不同的乡镇，像无数条放射线，都聚集到了一个中心点——实验学校的飞翼班。
七天苦累交织的军训生涯，我和你们一起身着戎装，在操场上，在烈日下，站着军姿，走着正步，喊他个声震云霄，踏他个气壮山河。你们吃了多少苦，晕湿的衣背和晒黑的皮肤知道；你们成长了多少，整齐的内务和规律的作息知道；你们收获了多少，军训第一名的奖状和那个叫坦克的教官知道！而我，你们的老班，更记得，刻骨铭心！！
七天军训生涯和41篇军训手记，为我们的飞翼班成长谱写好了华丽的前言，她款款地开启了她扣人心弦的章回体。
记得第一次写作文吗？我的导入词引用了董卿在《中国诗词大会》中一段话，“世间一切，都是遇见。就像冷遇见暖，就有了雨；春遇到冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见了人，有了生命”。新学校里，你遇见了新老师新同学；新起点上，你遇见了新征程新自己。遇见了，就不要只是擦肩；遇见了，就让它永恒。”请以《与——初相逢》为题写一篇习作。
就是这样一个在别的老师眼里太过浪漫的题目，开始让你们稚拙的文字有了温度，有了个性，开始变得柔软和韧性。
然后，我们开始铸就属于七一班的“飞翼”之梦，我们是一班，就一定要发誓做最好的哪一个！所以我们率先也是唯一有班名班徽的班级，率先也是唯一开启“晨诵诗歌”的班级，率先也是唯一举办古诗词大会、红色诗歌诵读大会、集体生日会、讲故事比赛、每日三省四清、轮流值日班长制、读书笔记周周清、循环日记温馨评……我带领你们走进了丰富多彩的语文世界和学习生活。
激兴趣，抓习惯，提素养。经过七年级的积淀，我们已经由一个倒数的班级渐渐攀升，爬到了年级第一，并始终保有着“勇创佳绩”的士气。这当然也应该感谢张家康同学英气的脸庞和洪亮的声线成为我们不断进取的不倒旌旗；感谢我们的孩子那么听话懂事，你们的老班一声令下，你们就呐喊助威，戮力同心，齐头并进。
我们努力着也收获着，全县统考七升八时全县前十我班进入两个，到了八升九就成了四个，中考时，保住了两个进入全县前十，并获得学校的中考奖励每人8万。
其他方面，两次的书香班级评比，我们均拿到第一名；两年的文体运动会，我们又均拿到文明班级奖；其他寝室评比、卫生评比、体操评比，大跳绳比赛等我们也多次领到奖状。彰显了我们飞翼班的向心力和团队精神，飞翼班的孩子们就像羽翼丰满的雏鹰开始了展翅，你们有成长梦想、有竞争对手、有合作小组、有日省自律……在学校老师眼里，我们班整体素养很高，似乎是不可超越的领军团队。已经不记得你们领到的篮球、跳绳等奖品，都去了哪里？我们只在曾经的坐过的教室里留下了奖状标语，留下来洗刷刷的掌声，留下来奋斗的身影，留下来那么多那么多的欢声笑语、慷慨如歌。
……
你们是我来到滑县实验学校以来带的第一届学生，所以我几乎倾注了我所有的精力和爱。你们中的每一个，我都很用心的陪伴着。还记得我给你们每人写过的评语小诗吗？还记得我把谁的文章编写到简书里？谁的名字在我的简书里出现很多次吗？还记得给你写过的最打动你的评语吗？还记得我给你打过多少次饭嘱咐你多吃些？还记得我不经意奖励你的那些小零食吗？你还记得我挽着你的胳膊走一路上说过哪些话吗？你还记得我有一只神奇的手一一给你击过的掌说给过鼓励语吗？还记得那只戒尺像一柄水火棍曾经不容私情地敲过你的掌心吗？还记得你屡次犯错被一统疾风劲雨般的批评留下的眼泪吗？
我记得，记得我给予你的无条件的好，也记得给你的良苦用心的惩戒，更记得你们也曾给我的专属的幸福——
是你吧，你妈妈在教师节里送来了一束鲜花，你写了贺卡；是你吧，帮我打了好长一段时间的热水，暖暖的，包括心；是你吧，亲切地叫我丽丽老师，也偷偷叫我妈妈；是你吧，夹在作业里的字条花瓣，浪漫而甜蜜了时光；是你吧，竟给老班发起了奖状，给足我幸福的荣光；是你吧，给我带来一大兜圣女果，酸甜了味蕾倍感欣慰；是你吧，搀着腿脚受伤的我从教室一直到寝室；是你吧，塞给我苹果或者面包，仿佛收下才叫家人；是你吧，给你一个小小的援助，你感动得深鞠一躬把我吓了一跳；是你吧，送你一只小小的橘子竟会在你很多文字里感动如初；是你吧，给了你很多亲密也给了你很多批评你记住的还是老师的好；是你吧，多媒体故意捣乱的时候，你是第一个冲出来援助老师的人；是你吧，我的一声令下你总能调度全班成为我最得力的助手……是你吧，是你吧，是你吧，我叫出你们的小名儿，仿佛我现在这样叫，你们依然会呼啦一下就围住我，“老师～老师～”……
不想回忆了，又一次揪心的感动和忍涕不禁。毕业后的这段日子，群里安静，没有一点活气，住在手机里形形色色的家长和学生似乎立刻成了陌路，不相往来。但我知道，群散了，情还在。我带过很多届学生，见面时不也同是感谢或怀念的话语么？我给你写过的小诗还在，文章里你的故事还在，毕业时做过的相册还在，你们的循环日记本还在，情还在，你们却飞向了更高的山。
马上又要接新的七年级了，还是一班，还叫飞翼班吧，那些稚嫩青涩的脸庞，不就是最初的你们吗？马上就要开启晨诵课了，我们还是这样打招呼“你好，孩子们～”“你好，张老师～”
……
孩子们，你们已经抵达高中的大门，将来会进入大学学府，在那里，你会遇到许多崭新的视野和老师。我，还在这里，像一位倔强的舵手，数年间在此岸和彼岸往返不息，老了容颜白了头发。
“世界还很年轻，一切都将发生，为了你能到来～～”我等你们荣光的消息，等你们还记得回来看我，一束鲜花，又潸然泪下！
