符号认知的时代性（迷你文）

当我们看到这个图片的时候，或许很快能识别这个意象表达的是【电视机】，这个甚至成为一种符号语言。

电视机形象

我在阿里矢量图库里搜索了“电视机”一词，截图一屏，用蓝色标识出，符合老式电视机形象的icon，23个：

1-天线or底座
2-旋钮or调节控制器
3-厚重的外壳

还有3个很疑惑的黄色

老式电视机的形象更具有标识性，现代电视机已经不是日常生活中的标配，这个设备甚至已经被现代人抛弃，我需要的内容可以在任意带显示器的设备中找到，视频的形象已经无法具体话，实物化，是一个极为抽象的概念，所以现代电视机往往显示器的形象，且一般为宽屏样式。

当面对设计对象都是在液晶显示器环境长大的儿童时，当我想表达关于电视机这个概念的时候，突然发现一个事实，就是：

这个时代出生的他们，可能都不知道【television】是啥，他们的概念里最相似的可能是【player】的认知，甚至只有【video】，而【Monitor】或许是最不重要的东西

所以，在这样的情况下老式电视机icon的符号含义就非常弱，甚至并不那么容易被理解，就算理解，也不是因为对电视机的真实记忆和认知，而是一种成人视角的通识符号。

而这种带时代性的符号认知，或许会因为时代的变更而慢慢弱化……