我是这样读书的！

昨天，和学生说，我是怎样读书的。其中，以《教条示龙场诸生》首段为例！

首段内容为：

诸生相从于此，甚盛。恐无能为助也，以四事相规，聊以答诸生之意。一曰立志，二曰勤学，三曰改过，四曰责善，其慎听，毋忽！

一学仁心满怀，月华流照！诸生围坐，倾心吐胆！

二学讲学交流，场景设置！仁者居中，诸生围坐！

三学言有对象，意必升华！言有对象，不放空炮！

我学的，是随时的场景布置！

我学的，是随时的相对交流关系！

我学的，是仁者随时的满心能量！

我学的，是与人交流时，娓娓道来的感觉和心灵预演！

我学的，是一个圣人的平凡心、平等心、责任心、仁慈心！

我学的，是交谈时行为姿态，是交谈时语速语能，是语言表达的目标到达感！

我学的，是商业上的场次和客户导入！

我学的，是四合院总部的场景布置！

当我和大家讲这些时，大家都觉得我的角度比较不一样！

其实，我确实是在享受时空穿越，享受场景与人物替换，享受与作者同频，享受举一反三，享受学以致用！

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