2020-05-31

像一只鸵鸟，将自己的脑袋扎进身体，以为闭上眼睛就可以没有了全世界。

千军万马之前，突然觉得孤军奋战的我溃不成军。

想着凭一己之力，斗转星移。

为了那些明码标价的野生动物痛哭流涕，可是，当看到那一颗30块钱的白菜时，欲哭无泪。

想让全世界的大人都好好看看自己的孩子，尊重他们的想法，不要再把负性标签贴在他们身上，可当看到身边亲人为了孩子的行为而愤怒，而指责，而埋怨，而"谆谆善诱"的时候，那一刻，我竟无助得像个孩子……

谁说孩子纯净得像一张白纸？当你在这张白纸上画上它阻抗的画面时，它的小声抽噎你有听得到吗？

无法开口指责任何人的"不是"，因为听起来都是如此有理有据有凭有依。

耳畔又想起了一个英语软件里不断重复的单词，就像车轱辘，一遍一遍碾压着我的神经，不否认不质疑，因为除了带给我个人的不悦外对于孩子们，看起来好像并没有什么不适。

感叹他们的强大！

我不知道怎样教育一个孩子，可是这一遍一遍又一遍的重复在我看来丝毫没有乐趣可言，效果怎样也许就只有交给时间来验证吧。

我不赞同但是也不反对。不赞同我可以选择不这样做，但是不反对是我对每一种教育方法的尊重。

也许吧，殊途同归。

一大早，跟儿子讲澳大利亚漫天大火，讲《每一个人的战争》中那些了不起的抗癌战士，讲果子狸怎样成为中间宿主把蝙蝠身上的病毒传染给人类，甚至在讲出人类这是咎由自取时又补充道：也许对于所有人类都是一种自我反省……

也知道这个对于他的成绩没有帮助也不能让他现在就成为一个人见人爱的小孩，不能教给他任何学科里的知识，甚至不知道那些被人类残害的野生动物在他的心里留下了怎样的情感体验……

可是"人见人爱"满足的是我的需求还是孩子的真实需要呢？

不知道在孩子们面前我应该持有怎样的角色扮演，留有的也就只是一点勇气，一点尊重，一点对于他们的自信。

仅仅一点而已。

为什么要保持距离？

当物体靠我们太近，近到大于眼睛晶状体的焦距的时候，视网膜是无法成像的。

把自己的手指头贴近眼睛的时候我们看到了什么呢？

野生动物也好，孩子也罢，当一种距离近到不分你我的时候，又会怎样呢？

值得我深思的问题。

眼中有景，心中就有山光水色。

能做的就只是把我看到的，学到的，思考到的"冰山一角"说与他们，然后仅供参考。

我认为有权利做的事情就是对的吗？

视网膜呈现的实像如果没有大脑的再加工，我们看到的就是一个倒立的世界，那又怎么说"眼见为实"呢？

眼见的都不一定为实，那道听途说来的又是什么呢？

会不会失真？会不会被歪曲？

玩过击鼓传声的游戏，传到最后，第一个人说的话变成了什么呢？

也是值得我思考的事情。

跟儿子讲愤怒，绝望，大喜大悲的时候，甲肾上腺素和多巴胺会不断分泌出神经递质，这些东西日积月累都会是疾病的源头，而对于那些经常性愤怒，经常"习得性无助"的行为，我们要做的就是随他，因为时间会带给他"意料之中，情理之外"的东西。

如果不是自我意识，然后改变，没有人仅仅靠一句话两句话让一个愤怒的人醍醐灌顶的。