解脱

现在正在课堂上，孩子们写日记，我也写一篇日记。——这节课是美术，老师请假了，我多这一节，处理一下堆积许久的关于日记和摘记的事。

班里五十四个孩子，今天请假两人，统计上来五十二个同学。其中，二十八人愿意写日记和摘记，二十四个人不愿意写。

不愿意写的，包括曾经的年级第一，王鑫宇。自愿嘛。

我确定了二十六个同学，以后继续写日记和摘记。

如果交上来的作业少，就可以更认真批改了，不是吗？

你不写我不改，彼此都是解脱。——这日记和摘记，是我自己布置的，本来就是额外的。

好了，就这样吧。