当学生作弊怎么办？

这次疫情过后，我们高二进行了期中考试，每一位学生都很重视，竞争很激烈，都想一展身手，博得一个好名次。这不，考试中出现了不和谐的一幕。我班秋雨同学作弊了。

经过调查，秋雨同学作弊证据确凿，如何处理这位同学呢？着实需要动一番心思。

秋雨同学是我班一位体育特长生，体育专业课那是没得说，体育曾老师告诉我说：“秋雨同学的专业课成绩绝对能达上一本院校。”在我看来，也的确如此。每天下午我都能在操场上看到秋雨同学认真训练，汗流浃背，一般人是吃不了训练的苦，但秋雨从来没有在我面前说过苦，有这样的吃苦精神何愁大学考不上？因此，发现秋雨同学作弊，的确有点意外。

为什么她要作弊呢？难道她不知道这其中的利害关系吗？考前不是说过要诚信考试的吗？一开始，准备好好在办公室教育秋雨一番，但冷静下来想想这样做似有不妥。换个角度思考问题，站在学生的角度一起分析问题，找出原因，拨乱反正，使其迷途知返方是正道。

果不其然，我喊她过来的时候，神情严肃，估计她自己已经猜到什么事了。

“秋雨同学，一直是一位诚实的孩子，我想听听你是否有一些事情告诉我。”

“什么事啊？”

“关于考试的事。”

“我都是自己考的，没有抄袭啊？”

“我没说你作弊啊！”

很明显，秋雨同学特别紧张，不知道我葫芦里卖的是什么药。秋雨同学支支吾吾，话语有点前后矛盾，但一直没有承认作弊。鉴于办公室老师多，我喊她到人少的办公室聊聊。

这不，她一五一十地说出了全部，然后就是希望我原谅她。她说她压力很大，爸爸对她期望值很高，每次考试都是累加各科分数，算算离一本大学还有多大差距，她还是家里的独生女，……我一下子明白了。父母一辈没有出过大学生，那种望女成凤、望子成龙的期望太高太高，有时的确让子女压力山大。

找到了原因，接下来就好办多了，我和秋雨同学一起分析问题，找出对策，最后秋雨同学满意而归。同时告诉她，这次考试成绩取消，希望后面用实力证明给我看。成绩是凭真本事干出来的，不能通过旁门左道啊！

作弊不是什么大事，这世上除了生死以外皆是小事。作弊让我和学生能有一次深入的交流，这何尝不是一件好事呢？