D023+4组苏苏+《天长地久:给美君的信》读书笔记3

中国孩子

1919年美国的哲学家杜威首次访问中国，对中国孩子的描写如下:

孩子们还未长大就老了。他们被动、缺乏自发性。

街上看到的孩子，他们聪明，人模人样，但是严肃老成得令人难以忍受。

时隔100年，国人才开始醒悟。

我们小的时候，孩子们玩沙玩水玩泥巴，天性得到了尽情释放。但是如今的学校，家长们总是担心自己家孩子贪玩成性，在幼儿园就给孩子报名各种兴趣班，班是好班，但是是否是孩子的真正所爱？

兴趣多了也是一种负担。

正如现在幼儿园的改革趋势:拒绝小学化，提倡生活化课程。

D023+4组苏苏+《天长地久:给美君的信》读书笔记3

让孩子们真正明白:所有知识都是为了用在实践中。所有的知识也都是从实践中提炼出来的理论精华！

给孩子提供环境、情景，放手让孩子去玩，去发现问题，我们大人要做的就是就是引导、启发孩子。

正如意大利教育家蒙台梭利所说: 我看到了，我忘记了；我听到了，我记住了；我做过了，我理解了！

小场景就是大社会的缩影！让孩子们去尝试，才能提高他们的自主性。